Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit einer Übung zur Interpretation des Textes „O pica-pau“.
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Mathematikaktivität, die Schülern im sechsten Jahr der Grundschule vorgeschlagen wird, mit Fragen zum Vervollständigen von Sätzen und zur vollständigen Gleichstellung.
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Matheaufgaben, die sich an Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule richten, mit Additions- und Subtraktionsaktivitäten.
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Mathematikaktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit prozentualen Übungen mit Bildern.
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Matheaktivität, geeignet für Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule, mit Situationen von Additions- und Subtraktionsproblemen.
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Mathe-Aktivität, die sich an Schüler der vierten oder fünften Klasse der Grundschule richtet, mit Problemsituationen mit Prozentsätzen.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Grundschuljahr mit Problemsummensituationen richtet.
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Mathematik-Aktivität, die Schülern im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule angeboten wird, mit Fragen zu Zahlenfolgen, Problemsituationen, Addition und Subtraktion mit Vorbehalt.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler der vierten oder fünften Grundschulklasse mit Problemsituationen mit Zehner und Einer richtet.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler der dritten oder vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Zahlenfolgefragen, Problemsituationen, Addition und Subtraktion ohne Vorbehalt.
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