Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Jahr richtet und den Text „Verstecken des Kaninchens“ verwendet.
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Geschichtsunterricht über Nazi-Faschismus für Schüler der achten Klasse.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet und den Text „Es ist Zeit für die Geschichte“ verwendet.
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Geschichtsaktivität über die glorreiche Revolution, die sich an Highschool-Studenten richtet.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im vierten oder fünften Jahr richtet und den Text „Märchen der modernen Frau“ verwendet.
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Geschichtsunterricht über den Kolonialpakt, der sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse richtet und den Text „Das Auto und der Esel“ verwendet.
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Geschichtsaktivität über die kubanische Revolution, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet.
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Textinterpretationsaktivität, die Schülern im dritten oder vierten Grundschuljahr vorgeschlagen wird, unter Verwendung des Textes „Chamäleon“.
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Historische Aktivität über die Arbeiterbewegung in Brasilien, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet.
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