Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, richtet sich an die Substantivformen des Verbs. Infinitiv, Gerundium und Partizip! Wie wäre es, sie in dem kuriosen Text zu analysieren Was ist ein Teleskop? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen! In „Der Holländer Hans Lippershey versuchte 1608, das Werkzeug herzustellen, um ____________ in Kriegen zu sein.“ sollte der Raum mit dem Partizip „used“ oder „used“ gefüllt werden? Gehen wir zur Herausforderung?
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Begriffe analysieren, die Substantive begleiten oder ersetzen und die Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zum Buch. das Orchideenkind.
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, über die bestimmte Artikel. Schauen wir uns die Begriffe an, die die Bedeutung von Nomen definieren? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes. Die brasilianische Vegetation hat mehrere Anwendungen in unserem täglichen Leben.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der ersten Klasse richtet, erforscht die Zusätze. Analysieren wir die Begriffe, die die Substantive im Text charakterisieren oder bestimmen Fliegen: Freund oder Feind? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler der achten Klasse der Grundschule, auf der koordinierende Konjunktionen. Wann ordnen sie so ein? Wann verknüpft man bedeutungsabhängige oder bedeutungsunabhängige Sätze? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Mulungu do cerrado, die Pflanze mit beruhigender Wirkung!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, über die indirekte transitive Verben. Wann werden Verben so klassifiziert? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, den das Buch uns präsentiert. Pein, von Graciliano Ramos.
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler im achten Jahr der Grundschule, über die Infinitivverben. Lassen Sie uns die Verben in dieser Nominalform analysieren, die in einem Streifen von Armandinho vorhanden sind, in dem er mit seinem Freund Camilo spricht? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, über die Komma. Wie wäre es mit einer Analyse der Verwendung dieses Satzzeichens in dem Text, der uns das Buch vorstellt? die Witwe simões? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen! Weist das Komma in „In Trauer und aus Angst vor der Anschuldigung der Gesellschaft und vor Befleckung seines Rufs […]“ auf eine Auslassung, eine Einfügung oder eine Verschiebung hin? Gehen wir zur Herausforderung?
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der neunten Klasse der Grundschule, richtet sich an die Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Wissen Sie, wie viel Obst in einer Saftbox ist? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Steht im Auszug „Ein großes Glas Soda […]“ die Präposition „von“ für Besitz, Materie oder Inhalt? Gehen wir zur Herausforderung?
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler im achten Jahr der Grundschule, über die Verben im Präsens. Werden wir sie studieren? Beantworte dazu die Fragen anhand des kuriosen Textes Unterirdischer Fisch? Oh, zähl noch einen!
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