Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse der Grundschule, über das wahre Wohlergehen. Haben Sie schon einmal von ihm gehört? Wussten Sie, dass dieser Vogel sogar gegen Falken und Geier kämpft, um sein Territorium zu verteidigen? Lassen Sie uns die wahre Säge besser kennenlernen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Pronomen analysieren, die Substantive begleiten oder ersetzen und Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Delfin!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Relativpronomen. Wir werden sie in dem Text studieren, der uns das Buch vorstellt Lumpenhund? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über Libellen. Wir sehen oft Libellen, die über Pools, Flüsse und Seen gleiten, wenn sie vorbeirauschen und ihren Boden im Wasser treffen! Werden wir mehr über diese Insekten wissen? Lesen Sie also sorgfältig den Text „Was sind Libellen?“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse konzentriert, über die Komma. Lassen Sie uns Situationen analysieren, in denen dieses Satzzeichen im Text verwendet wird. Es gibt Bantu in Brasilien? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die adverbialer Zeitzusatz. Schauen wir uns die Ausdrücke an, die Zeitumstände im Text angeben. Tag der klassischen Musik feiert Werk von Villa-Lobos? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule, über Paraíba. Vegetation und Klimawandel von Ort zu Ort. Ist Paraíba überhaupt ein einziger Staat, ist er reich an natürlicher und kultureller Vielfalt. Wollen wir mehr über Paraíba erfahren? Lesen Sie also aufmerksam den Text „Möchtest du Paraíba kennenlernen?“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Infinitivverben. Lassen Sie uns die Verben in dieser Nomenform im Text analysieren. Bewusster Tourismus? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Verben im Indikativmodus. Was zeigen sie im kommunikativen Kontext an? Lass es uns herausfinden? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. Hat ein Siegel für alles.
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Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über das Buch „Tom Sawyer“. Diese Geschichte, erzählt von Ruth Rocha, versetzt den Leser in den Wirbelwind der Abenteuer von Tom Sawyer, einem Jungen (mehr oder weniger) in der Familie, und Huckleberry Finn. Werden wir mehr über diese Abenteuer- und Freundschaftsgeschichte erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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