Interpretationsaktivität für Schüler der fünften oder sechsten Klasse. Der in dieser Aktivität verwendete Text lautet „Der mondförmige Ballon. Es ist nicht nur eine Textinterpretationsaktivität, sondern bietet auch die Textproduktion an.
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Geschichtsarbeit zum Absolutismus in England für Sechstklässler.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im dritten oder vierten Grundschuljahr. Der in dieser Aktivität verwendete Text ist „Fledermäuse: Opfer oder Schurken“.
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Historische Aktivität über die Gegenreform, die Schülern der siebten Klasse vorgeschlagen wurde.
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Textinterpretationsaktivität, die Schülern im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule vorgeschlagen wird, der in dieser Aktivität verwendete Text ist „Adresse des Erfinders“.
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Geographie-Aktivität für das neunte Jahr, die sich mit der Globalisierung befasst.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Klasse der Grundschule, der in dieser Aktivität verwendete Text ist "Ein anderes Tier".
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im fünften oder sechsten Jahr unter Verwendung des Textes Guilherme Tell.
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Historische Aktivität zur afrikanischen Sklaverei in Brasilien für Schüler der achten Klasse.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im vierten oder fünften Jahr zum Text „Damong family“ des Autors Mário Quintana.
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