Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zur faschistischen Ideologie.
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Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Contestado-Krieg.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Feldarbeit im Frühjahr.
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Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet und Fragen zum hydrographischen Becken des Amazonas enthält.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zu den Ursachen des Konflikts im Zweiten Weltkrieg.
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Geschichtsunterricht für Gymnasiasten im dritten Jahr mit ausführlichen Fragen zur NSDAP.
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Geographie-Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Geburtenrückgang und zum natürlichen Wachstum.
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Geschichtsaktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum Portugal der großen Schiffahrt.
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Geographie-Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, mit Fragen zum Wachstum der brasilianischen Bevölkerung.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Tadeu, der Teddybär.
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