Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: O Secret de Brilho Solitário.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zu den Grenzen des Liberalismus in Brasilien.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse richtet, mit Fragen zum Text: Der elektrische Fisch Tobias.
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Biologieaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zum Stamm poriferous.
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Geographie-Aktivität, entwickelt für Schüler der achten Klasse der Grundschule, mit Fragen zum Thema Landkonzentration.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Das Beste aus dem Rennsport.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zur Wirtschafts- und Verwaltungspolitik von D. João.
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Wissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen im Zusammenhang mit dem weiblichen Genitalsystem.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Der Seelöwe Rinaldo.
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Geographie-Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zur Aneignung des afrikanischen geografischen Raums.
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