Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Avião Bisito.
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Geschichtsunterricht, der sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet, mit Fragen zum nationalen System der Naturschutzeinheiten.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der dritten oder vierten Klasse der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: A lula Eulália.
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Biologieaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit Fragen zu den Arten der Verdauung.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten oder vierten Grundschuljahr richtet, mit Fragen zum Text: Die Missverständnisse des Hundes Lupo.
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Geschichtsunterricht, entwickelt für Gymnasiasten im dritten Jahr, mit Fragen zu den Maya.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: Die Hexe Malvina.
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Chemieaktivität, die sich an Gymnasiasten im dritten Jahr richtet und Fragen zu intermolekularen Bindungen enthält.
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Biologieaktivität, die sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr richtet, mit ausführlichen Fragen zum Molluskenstamm.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten oder vierten Grundschulklasse mit Fragen zum Text: A vaca Pintosa.
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