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Denyse Lage Fonseca, Autorin in Access

Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im neunten Jahr der Grundschule, erforscht die bitransitive Verben. Wann werden Verben so klassifiziert? Wenn sie zwei Arten von Komplementen erfordern: eine mit und eine ohne Präposition! Werden wir mehr über sie erfahren? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, der die Serie vorstellt. pablo, dessen Protagonist an ASD – Autistic Spectrum Disorder – leidet.

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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Intensitätsadverbienund. Werden wir die Begriffe studieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven und Adverbien verbessern? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die die Intensitätsadverbien im Text über die Schwarze Löcher!

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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule und richtet sich an die Infinitivverben. Wie wäre es, Verben in dieser Substantivform zu studieren? Beantworten Sie also die Fragen, die sich auf den Text beziehen. tragbare Katze!

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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler im siebten Jahr der Grundschule, richtet sich an die Kardinalzahl. Was drückt es aus? Ein Bruch, eine Position oder eine Menge? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zu "Die fünfzehn", Der erste und beliebteste Roman von Rachel de Queiroz.

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Portugiesische Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, über die verbale Transitivität. Direktes transitives Verb, indirektes transitives Verb oder direktes und indirektes transitives Verb? Was zeigen sie im kommunikativen Kontext an? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die verschiedenen Fragen, die die verbale Transitivität im Text untersuchen Komödie „Als ob ein Zug vorbeifahren würde“ thematisiert die Beziehung zwischen Mutter und Kind!

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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, über die bestimmte Themen. Einfaches Thema, zusammengesetztes Thema und verstecktes Thema! Analysieren wir sie im Text Schiffswracks? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die Verben im Futur. Lernen wir die Verben in dieser Zeitform? Lesen Sie dazu den Text direkt von Bonito, die uns über die Arbeit brasilianischer und ausländischer Wissenschaftler in Bonito, Mato Grosso do Sul, erzählt! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen, die die Verben in der Zukunft erkunden!

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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 6. Klasse der Grundschule richtet, erforscht die Verben im Präsens. Analysieren wir die Verben in dieser Zeitform, aus denen der Text besteht Play „Happy Dead“ reflektiert Moral und Schuld? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!

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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, ca. Konjunktionen. Analysieren wir die Bedeutungsbeziehungen, die sie im Text herstellen Ende der Sklaverei? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!

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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und richtet sich an die indirektes transitives Verb. Wann wird ein Verb so klassifiziert? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes zum Buch. Sterne jenseits der Zeit, geschrieben von Margot Lee Shetterly.

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