Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule, ca. der Wechsel. Darin erzählt die Erzählerin vom Umzug vom Land in die Stadt, den sie mit ihrer Familie durchgemacht hat. Zu diesem Zweck vergleicht es die beiden Umgebungen und verwendet dabei immer „dort“ und „hier“. Werden wir diesen Wandel reflektieren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule konzentriert, richtet sich an die verbale Stimmen. Aktive Stimme, Passive Stimme oder reflektierende Stimme? Analysieren wir die verbalen Stimmen in dem kuriosen Text über Weißbüschelaffen? Beantworten Sie also die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der siebten Grundschulklasse und richtet sich an die Infinitivverben. Wie wäre es, Verben in dieser Substantivform zu studieren? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. Tag der Zirkusartisten? Wissen Sie, an welchem Tag es gefeiert wird? Nein? Also finde es heraus!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule, über die Nasenbär. Laut des Textes, Nasenbären verbringen die meiste Zeit ihres Lebens (geschätzt auf 15 Jahre) auf Bäumen. Sehr neugierig, nicht wahr? Möchten Sie mehr über dieses Tier erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen! Komm schon?
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im neunten Jahr der Grundschule konzentriert, zielt darauf ab, die Personalpronomen. Wussten Sie, dass sie die Rolle des Subjekts oder der Ergänzung spielen können? Lass uns lernen? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes. 12. Juli – Tag des Forstingenieurs!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die Adverbien. Sie können Zeit, Ort, Intensität, Modus angeben… Wie wäre es, sie in dem kuriosen Text zu analysieren? Wie werden Haare gebildet? Beantworten Sie also die verschiedenen unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, die sich an Schüler der sechsten Klasse der Grundschule richtet, über den „Botanischen Garten von João Pessoa – Benjamim Maranhão“. Ein riesiges grünes Herz mitten in der Stadt. Dies ist das Bild für diejenigen, die den Botanischen Garten der Hauptstadt von Paraíba von oben sehen […] Haben Sie schon einmal von diesem Botanischen Garten gehört? Nein? Lesen Sie also den Text sorgfältig durch, um ihn zu kennen! Und dann beantworten Sie die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen! Komm schon?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im ersten Jahr und richtet sich an die mündliche Zustimmung. Werden wir verschiedene Fälle von mündlicher Vereinbarung untersuchen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die auf dem Text der jeweiligen Kampagne basieren Keine Biene, kein Essen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der neunten Klasse und erforscht die Satzzeichen. Wie wäre es, den Zweck von Zeichen zu lernen? Beantworten Sie also die verschiedenen Fragen basierend auf dem Text Itaipu Hydroelectric Power Plant! Auf diese Weise verbessern Sie nicht nur Ihr Wissen über das Scoring, sondern erfahren auch mehr über einen der größten Energieproduzenten der Welt!
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule konzentriert, erforscht die Imperativ Verben. Werden wir Verben in diesem Verbmodus analysieren? Beantworten Sie also die Fragen, die sich auf den Text beziehen. Machen Sie Ihren eigenen Panettone!
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