Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, schlägt das Studium von Adversative Konjunktionen. Wussten Sie, dass sie auf einen Gegensatz von Ideen, eine Einschränkung oder einen Kompromiss hinweisen können? Lass uns lernen? Die Fragen basieren auf dem Text Schuhmacher haben Schwierigkeiten, ihren Beruf auszuüben.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr und zielt darauf ab, die Arten von Verben im Prädikat. Verknüpfungsverb, intransitives Verb, direktes transitives Verb, indirektes transitives Verb oder bitransitives Verb? Wissen Sie, wie man sie unterscheidet und welche Rolle sie spielen? Wie wäre es mit Lernen? Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Witz Wettervorhersage!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die schräge Personalpronomen. Dies sind die Personalpronomen, die als Ergänzung funktionieren! Wie wäre es, sie in dem bewegenden Text zu analysieren, der uns erzählt? Edienes Hände? Beantworten Sie also die folgenden Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im ersten Jahr und zielt darauf ab, die koordinierende und unterordnende Konjunktionen. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Verknüpfung der Ideen, aus denen der Text besteht! Werden wir sie analysieren? Gehen Sie also tiefer in das Thema ein und beantworten Sie die verschiedenen Fragen, die zum Text vorgeschlagen werden Woher kamen die Tomaten? Lass es uns herausfinden?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Studenten im siebten Jahr und zielt darauf ab, die bestimmter und unbestimmter Artikel. Die Fragen wurden aus der snoopy ausziehen! Könnten Sie zum Beispiel erkennen, in welchem Satz das „a“ ein bestimmter Artikel ist? "Deine Geschichte hat dich nicht verzaubert, Snoopy!", "Snoopy hat beschlossen, die Geschichte neu zu schreiben." oder „Ich habe ihm gesagt, dass es dem Text an Feinheit mangelt…“? Sollen wir antworten?
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, etwa adverbiale Zeitzusätze. Werden wir diese Ausdrücke studieren, die die Zeit anzeigen? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes. Geruchlose Bilder!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die Satzzeichen. Die Fragen basieren auf einem Witz! Wie wäre es, wenn Sie lernen, sie zu benutzen und zu lachen? Können Sie sagen, welches Zeichen am Ende des Gebets „—Das ist aber sehr hässlich“ stehen sollte? Werden wir diese und die anderen vorgeschlagenen Fragen beantworten?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 8. Klasse der Grundschule und zielt darauf ab, die Intensitätsadverbien. Dies sind die Wörter, die die Bedeutung eines Adjektivs, eines Adverbs oder eines Verbs erhöhen! Werden wir sie analysieren? Beantworten Sie also die vorgeschlagenen Fragen zu dem kuriosen Text Warum fliegen Kolibris so schnell?
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Portugiesische Aktivität, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richtet, etwa Verknüpfung von Verb und signifikantem Verb. Kennen Sie den Unterschied zwischen ihnen? Wie wäre es mit Lernen durch die Analyse von a Streifen? Also, machen Sie sich an die Arbeit!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse und zielt darauf ab, die Akzentuierung. Wie würden Sie den Titel des Textes schreiben? „Haben Tiere Gefühle?“, „Haben Tiere Gefühle?“ oder "Haben Tiere Gefühle?" Diese und andere Fragen bilden die folgende Aktivität. Werden wir sie beantworten?
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