Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im siebten Jahr der Grundschule konzentriert, zielt darauf ab, die Relativpronomen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf einem Fragment des Buches hier kommt geschichte, geschrieben von Heloisa Prieto.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die unbestimmtes Pronomen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text. Jades Tagebuch, in dem uns der Erzähler die Höhle von Altamira in Spanien vorstellt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im sechsten Jahr der Grundschule konzentriert, zielt darauf ab, die
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Studenten im siebten Jahr und zielt darauf ab, die Adverbien des Ortes. Die gestellten Fragen basieren auf dem Text in a streifen von curassow.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Unbestimmte Pronomen (diese Begriffe, die Substantive begleiten oder ersetzen und die Idee der Unbestimmtheit ausdrücken). Die gestellten Fragen basieren auf Noronhas Delfine.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von einfacher Kerl. Die vorgeschlagenen Fragen beziehen sich auf den Text Wenn das Fell heiß wird, warum ist dann der Araber behaart und der Eskimo nackt?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse und zielt darauf ab, Vergangenheitsform Imperfekt. Die präsentierten Fragen basieren auf dem Text „Saudade“, einem Fragment aus dem Buch „Das Ticket, das der Wind nahm“, geschrieben von Elza Césari Sallouti.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die Subjektprädikativ. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf a Calvin-Streifen.
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Portugiesische Aktivitäten, die Schülern im siebten Jahr empfohlen werden, führen zum Studium von Vokativ. Die Fragen wurden auf der Grundlage von a Ziraldos Anekdotedo.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der sechsten Klasse der Grundschule. Ö erklärender Text berechtigt sich Warum schwitzen wir kalt, wenn wir Angst haben? Wissen Sie? Nein? Lesen Sie also unbedingt den Text und machen Sie die Aktivitäten dazu!
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