Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Präpositionalphrasen. Die Fragen basieren auf dem Text, der im Lichte der Volksweisheit den Ursprung des Namens der Stadt Minas Gerais „Milho Verde“ darstellt.
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Portugiesische Aktivitäten, die sich an Gymnasiasten im ersten Jahr richten, haben zum Ziel, verschiedene zu lernen Präpositionalphrasen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf einem Text über die Stadt „Maria da Fé“, die als die kälteste in Minas Gerais gilt.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt auf das Studium verschiedener study
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Die Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, zielt darauf ab, unterschiedliche Lesefähigkeiten zu verbessern. Der fragliche Text trägt den Titel Schuppentier - eine Niedlichkeit, die ernsthaft vom Aussterben bedroht ist. Kennen Sie das Schuppentier? Nein? Schauen Sie sich also unbedingt die Aktivität an!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die Relativpronomen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text, dessen Thema die „Schachtelhalm“-Pflanze ist.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Präposition. Die Fragen basieren auf dem Text, der das Buch verbreitet Große Buriti.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die Partizip. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf einem Text über die Stadt „Piranguinho“.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Gerundium. Die Fragen basieren auf einem Text über die im Süden von Minas Gerais gelegene Stadt „Delfim Moreira“.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, schlägt das Studium von Relativpronomen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text, der die Frage beantwortet: Wer hat die WM erfunden?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt darauf ab, die additive Konjunktionen. Die Fragen basieren auf dem Text Warum jucken wir?
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