Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 7. Klasse und zielt darauf ab, die Ausrufezeichen, durch den Text Keine Notwendigkeit zu wickeln!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 9. Klasse und zielt darauf ab, die Adverbiale Sätze, als Ausgangspunkt nehmend, a Garfield-Streifen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Gymnasiasten im zweiten Jahr und zielt darauf ab, die Adjektiv grade. Die Aktivität besteht aus mehreren Fragen.
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Portugiesische Aktivität fordert Gymnasiasten im dritten Jahr auf, zu produzieren Aufsatztext. Den Text als Referenz zum Nachdenken nehmen zum Beispiel, werden die Schülerinnen und Schüler gebeten, ihre Meinung zu folgender Frage zu äußern: „Glauben Sie, dass die Einstellungen der Eltern Vorbilder für ihre Kinder sind?“.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 6. Klasse und zielt darauf ab, anders zu lernen study Satzzeichen, durch reflexiven Schmerztext das Echo.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, besteht aus mehreren Fragen zu den Schrägpronomen, verwendet bei der Konstruktion des reflektierenden Textes die Welt wieder aufbauen, von Paulo Coelho.
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Portugiesische Aktivitäten führen Schüler im ersten Jahr beim Produzieren Aufsatztext. Die Schüler werden zum Nachdenken angeleitet, durch a Polizist aus Mafalda, über die Gleichgültigkeit der Menschen gegenüber ernsten sozialen Problemen. Anschließend werden sie aufgefordert, zu dem im Streifen behandelten Thema Stellung zu nehmen und einen Dissertationstext zu erstellen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, besteht aus mehreren Fragen, die auf das Studium von Vokativ, durch ein Calvin-Streifen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, schlägt das Studium von Subjektprädikativ, durch ein snoopy ausziehen.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der 6. Klasse und zielt darauf ab, die Substantive, durch das Gedicht Morgen Gedicht, geschrieben von Almir Correia.
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