Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der 9. Klasse, erfordert die Analyse der Verwendung des Verbs "haben", um zu antworten "Haben" oder "Haben"? Die Fragen beziehen sich auf den Text „Neue Technologien gegen Bildung".
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, zielt darauf ab, zu lernen Zustimmung in Bezug auf Ausdruck "Überim". Der fragliche Text enthält Daten über die Realität von Kindern, geschätzt von UNICEF (Kinderhilfswerk der Vereinten Nationen).
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Textinterpretationsaktivität, Rede des UN-Generalsekretärs, Kofi Annanem, am 24. Oktober 2005. Die Aktivität ermöglicht die Verbesserung verschiedener Lesefähigkeiten sowie die Reflexion über die Herausforderungen der Menschheit.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, schlägt das Studium von Demonstrativpronomen, durch einen Text, der uns über den Maurerberuf erzählt und ihn in den wirtschaftlichen Kontext stellt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, schlägt das Studium von passive Stimme, durch Text, der definiert Immaterielles Kulturerbe. Die Aktivität besteht aus Multiple-Choice-Fragen.
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der 8. Klasse, schlägt das Studium von. vor Konjugation, durch den berührenden Text Pfund.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 9. Klasse richtet, schlägt das Studium von Infinitiv, durch einen Text, der die „Kultur des Friedens“ thematisiert. Die Aktivität besteht aus Multiple-Choice-Fragen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 8. Klasse richtet, schlägt das Studium von Vokativ, durch die Geschichte die Schilddame.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der 7. Klasse richtet, schlägt die Analyse der verstecktes Thema, durch einen Text, der sich mit den Brasilianische Biome.
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Portugiesische Aktivität, geeignet für Schüler der 8. Klasse, schlägt das Studium von. vor Possessiv Pronomen, wobei als Referenz der Text genommen wird, der über Gewalt erklärt.
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