Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Jahr der Grundschule, über die Erde. Sie wurde vor etwa 4,5 Milliarden Jahren geboren. Werden wir mehr Fakten über unseren Planeten erfahren? Lesen Sie also aufmerksam den Text „Es war einmal…“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
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Das Land. Sie wurde vor etwa 4,5 Milliarden Jahren geboren. Damals gab es uns noch nicht. Es hatte nicht die Luft, die wir atmen, den Boden, auf dem wir gehen, oder das Meerwasser. Die Durchschnittstemperatur betrug 12.000 Grad Celsius. Weißt du, wie heiß das ist? Stellen Sie sich vor, Wasser kocht bei hundert Grad Celsius. Mit anderen Worten, die Erde war etwa 120-mal heißer als kochendes Wasser. Die Erde war eine großartige Haferflocken, die auf dem Herd zubereitet wurde.
Im Laufe der Zeit begann sich der Planet abzukühlen, aber es war immer noch kein schöner Ort zum Leben. Das liegt daran, dass ständig Meteoritenschauer auftraten. Seit 20 Millionen Jahren wird unser Planet von Meteoriten und Meteoriten bombardiert. Aber denke nicht, dass das schlimm war. In gewisser Weise trugen diese Asteroiden ein lebenswichtiges Element für das Leben auf der Erde in sich: Wasser.
Als die Temperatur zu sinken begann, begann die Oberfläche des großen Hafermehls namens Terra hart zu werden. So entstanden die Erdkruste und andere Schichten des Planeten, wie der Mantel und der Kern. Zu dieser Zeit entstand auch unsere Atmosphäre, aber sie war ganz anders als heute.
Meteoritenwasser begann sich in den Böden anzusammeln. Es gab auch Regen und Stürme, die nie aufhörten. So wurden die Ozeane geboren, aber es gab noch keine Fische, Seesterne oder irgendetwas, das wir kennen. Es war nur Wasser.
Aber wie gesagt, Wasser an sich war schon eines der wichtigsten Elemente für die ersten hier auftauchenden Lebensformen. Immer wieder brachen Vulkane aus. Der Meteoritenschauer ging weiter und einige sagen, dass diese Gesteine, die aus dem Weltraum kommen, Kohlenstoff und Proteine hierher brachten, die sich am Boden der großen Ozeane angesammelt hatten.
Textfragment: „Das Leben der Erde“. „Minas Faz Ciencia“. Verfügbar in: .
Frage 1 - Im Abschnitt „Sie wurde vor etwa 4,5 Milliarden Jahren geboren.“ bezieht sich der Text auf:
( ) das Land.
( ) zum Meerwasser.
( ) zum Meteoritenschauer.
Frage 2 - In der Passage „Das liegt daran, dass es die ganze Zeit Meteorschauer gab.“ greift das Pronomen „Das“ die Information auf:
( ) „Es gab weder die Luft, die wir atmen, noch den Boden, auf den wir treten, noch das Meerwasser.“
( ) „[…] die Erde war etwa 120-mal heißer als kochendes Wasser.“
( ) „Mit der Zeit wurde der Planet kalt, aber es war immer noch kein schöner Ort […]“
Frage 3 - Unterstreiche das Verb in diesem Abschnitt des Textes:
"In gewisser Weise trugen diese Asteroiden ein lebenswichtiges Element für das Leben auf der Erde in sich: Wasser."
Das unterstrichene Verb drückt aus:
( ) eine kontinuierliche Tatsache in der Vergangenheit.
( ) eine Tatsache, die in der Vergangenheit festgestellt wurde.
( ) eine sporadische Tatsache in der Vergangenheit.
Frage 4 - Wie sind laut Text die Ozeane entstanden?
EIN:
Frage 5 - Im "So die Erdkruste und die anderen Schichten des Planeten erschienen […]“, der hervorgehobene Begriff wurde verwendet, um einen Umstand anzuzeigen:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 6 – Identifizieren Sie die Passage, in der die Bildsprache vorkommt:
( ) "Die Erde war eine großartige Haferflocken, die auf dem Herd zubereitet wurde."
( ) „[…] es gab keine Fische, Seesterne oder irgendetwas, von dem wir wissen.“
( ) "Die ganze Zeit brachen Vulkane aus."
Frage 7 – Im Teil „[…] Wasser war an sich schon eines der wichtigsten Elemente“ Wofür hier tauchten die ersten Lebensformen auf.“, leitet der unterstrichene Ausdruck ein:
( ) ein Zustand.
( ) eine Absicht.
( ) eine Konsequenz.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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