Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Studenten im fünften Jahr, über das Arbeitshuhn. Felicia war ein liebevolles und selbstloses Huhn. Lassen Sie uns ihre Geschichte kennenlernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, sowie die Antwortaktivität.
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Felicia war ein liebevolles und selbstloses Huhn. Sein Vater war gerade gestorben und nun war es die Mutter, die schwer erkrankt war. Wie traurig!
Ohne einen Moment zu zögern hat unsere Heldin ihr Studium, das sie sehr gut machte, vorübergehend abgebrochen, um arbeiten zu können. Er musste viel Geld verdienen, um seine Mutter heilen zu können.
Es machte ihm nichts aus, viele Stunden am Tag zu arbeiten. Für sie war es wichtig, nach einem Arbeitstag nach Hause zurückkehren und sich um ihre Mutter kümmern zu können. Sie wusch Kleider, putzte das Haus, bereitete das Abendessen zu, immer lächelnd und ohne Beschwerden. Im Gegenteil, sie war stolz, ihrer Mutter helfen zu können. Deshalb haben sie alle bewundert.
Als es ihrer Mutter besser ging, kehrte Felicia sehr glücklich zu ihrem Studium zurück. Sie arbeitete und studierte weiter und kümmerte sich immer um ihre alte Mutter. Nach einigen Jahren wurde sie eine brillante Ingenieurin. Seine Freundlichkeit hatte ihn triumphieren lassen.
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Frage 1 - Identifizieren Sie die Passage, in der der Erzähler den Protagonisten der Geschichte vorstellt:
( ) "Felícia war ein liebevolles und selbstloses Huhn."
( ) „[…] unsere Heldin hat vorübergehend die Schule verlassen […]“
( ) "Seine Freundlichkeit hatte ihn triumphieren lassen."
Frage 2 - In "Wie traurig!" sagt der Erzähler:
( ) eine Beschreibung.
( ) Ein Kommentar.
( ) eine Warnung.
Frage 3 - Auf dem Ticket „Ich musste viel Geld verdienen zum um deine Mutter heilen zu können.“, führt der hervorgehobene Begriff ein:
( ) ein Grund.
( ) eine Absicht.
( ) eine Konsequenz.
Frage 4 - Laut der Geschichte "bewunderten alle Felicia", weil sie:
( ) „hatte nichts dagegen, viele Stunden am Tag zu arbeiten“.
( ) „Sie war stolz, ihrer Mutter helfen zu können“.
( ) „Sie wurde eine brillante Ingenieurin“.
Frage 5 - Im Teil „Das Wichtigste für sie war, nach einem Arbeitstag nach Hause zurückkehren und sich um sich kümmern zu können mit Vorsicht deiner Mutter.", der unterstrichene Ausdruck bedeutet:
( ) "mit Freude".
( ) "mit Geduld".
( ) „mit Hingabe“.
Frage 6 – Unterstreiche die Verben in diesem Geschichtenfragment:
„Ich habe Wäsche gewaschen, das Haus geputzt, das Abendessen zubereitet […]“
Unterstrichene Verben drücken aus:
( ) Felicias Handlungen.
( ) Felicia erklärt.
( ) Merkmale von Felicia.
Frage 7 – In dem Satz „Als es deiner Mutter besser ging, Felicia, viel glücklich, zur Schule zurückgekehrt.", das hervorgehobene Wort wurde verwendet, um:
( ) definieren.
( ) intensivieren.
( ) komplementär.
Frage 8 – Im Segment „Ich habe weiter gearbeitet und studiert und mich um je seiner alten Mutter.", das unterstrichene Wort bedeutet:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 9 – Die Geschichte über das Arbeitshuhn soll:
( ) geben einige Neuigkeiten.
( ) ein Thema debattieren.
( ) eine Lehre übermitteln.
Pro Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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