Aktivität von Textinterpretation, das sich an Studenten im fünften Jahr richtet, über Glasfaser. warum sie Kommunikation revolutioniert? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie daher den erklärenden Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Auslegungsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die zum Drucken als PDF bereit ist, und auch die Antwortaktivität.
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Textinterpretation – Glasfaser – 5. Klasse – Wort
Textinterpretation - Optische Fasern - 5. Jahr - PDFTextinterpretation: Optische Fasern - 5. Jahr - Feedback
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Warum haben Glasfasern die Kommunikation revolutioniert?
Ah! Was wäre Kommunikation ohne Glasfaser... Telefonie, Kabelfernsehen, Computernetze und Übertragung von Daten, medizinisch-chirurgische Instrumente und Sensoren sind nur einige Beispiele für Systeme, die Fasern verwenden Optik!
Wir können sagen, dass optische Fasern sehr dünne Stränge aus einer speziellen Art von Glas sind, die von zwei Kunststoffschichten umgeben sind. Durch solche Glasfäden laufen Lichtsignale, die beispielsweise Audio- und Videodaten tragen. Es ist wie es ist…
Wenn wir telefonieren, wird unsere Stimme in elektrische Signale umgewandelt, die an eine Telefonzentrale übertragen werden, wo werden von einem Fotosender in Lichtsignale umgewandelt und über einen Lichtwellenleiter an eine andere Zentrale gesendet, wo sie umgewandelt werden von einem Fotodetektor in elektrische Signale, die an das Telefon, mit dem wir sprechen, gesendet werden, wo sie wieder in. umgewandelt werden Stimme.
Schritt für Schritt erklärt, der Datenübertragungsprozess über Glasfaser erscheint langsam, ist aber extrem schneller, mehr Licht und hat eine weitaus größere Reichweite des übertragenen Signals als beispielsweise Kupferkabel, die bis vor kurzem die Telekommunikation dominierten zurück.
Daher ist die Übertragung von Daten, Bildern, Tönen und Signalen heute dank Glasfasern effizienter. Neben ihrer hohen Fähigkeit, verschiedene Arten von Informationen zu übertragen, sind sie auch immun gegen elektromagnetische Störungen, dies bedeutet, dass kein Verlust an Klarheit in Bild, Stimme, usw.
Sind sie also revolutionär oder nicht?
Fábio Luis Alves Pena. Zeitschrift „Ciência Hoje das Crianças“. Ausgabe 271.
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Frage 1 - In „[…] Lichtwellenleiter sind sehr dünne Fäden aus einer speziellen Glasart, die von zwei Kunststoffschichten umgeben sind“, so der Autor des Textes:
( ) definiert optische Fasern.
( ) gibt eine Stellungnahme zu Glasfasern ab.
( ) stellt eine Frage zu Glasfasern.
Frage 2 - Im Segment „[…] werden sie an das Telefon, mit dem wir sprechen, gesendet, wo sie transformiert werden“ nochmal in Stimme.“ zeigt das hervorgehobene Wort an:
( ) Platz.
( ) Modus.
( ) Zeit.
Frage 3 - Laut dem Autor des Textes "scheint der Prozess der Datenübertragung über Lichtwellenleiter langsam zu sein",
( ) jedoch „er ist extrem schneller“.
( ) weil „er extrem schneller ist“.
( ) also „er ist extrem schneller“.
Frage 4 - Lesen Sie dieses Textfragment noch einmal:
"Heute, deshalb, ist die Übertragung von Daten, Bildern, Tönen und Signalen dank Glasfasern effizienter.“
Der unterstrichene Begriff leitet ein:
( ) ein Zustand.
( ) eine Schlussfolgerung.
( ) ein Vergleich.
Frage 5 - Unterstreichen Sie das Wort, das die folgenden Glasfasern aufnimmt:
„[…] sie sind auch immun gegen elektromagnetische Störungen […]“
Frage 6 – In der Passage "[…] Das es bedeutet, dass die Bild-, Sprach- usw.-Signale nicht an Klarheit verlieren.“, das hervorgehobene Wort:
( ) ruft Informationen ab.
( ) kündigt Informationen an.
( ) ergänzt die Informationen.
Frage 7 – Im Auszug spricht der Autor den Leser direkt an:
( ) "Durch solche Glasstränge gehen Lichtsignale [...]"
( ) „[…] Kupferkabel, die bis vor kurzem die Telekommunikation dominierten.“
( ) „Also, sind sie revolutionär oder nicht?“
Von Denyse Lage Fonseca
Abschluss in Sprachen und Spezialist für Fernunterricht.
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