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Übungen zu Antigen, Antikörper und Impfung

Der Impfprozess Immunsystem geschieht durch die Aktion von Antigene Es ist Antikörper die durch angeregt werden Impfung.

Wir haben eine vorbereitet Liste der Übungen zu Antigen, Antikörper und Impfung So können Sie Ihr Wissen über das Immunsystem testen.

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Übungen – Antigen, Antikörper und Impfung

1) (UFF) Seit dem Auftreten der Schweinegrippe wurden Impfstoffe entwickelt, um eine Schutzmethode für die Bevölkerung zu etablieren. Markieren Sie die Alternative, die den klassischen Immunisierungsmechanismus darstellt, auf dem Impfstoffe basieren.

a) Aktive Immunisierung – Mechanismus, bei dem dem Körper eine kleine Menge Antigen zur Antikörperproduktion zugeführt wird.
b) Passive Immunisierung – Mechanismus, bei dem dem Körper eine große Menge Antigen zur Antikörperproduktion zugeführt wird.


c) Aktive Immunisierung – ein Mechanismus, bei dem eine große Menge Antikörper in den Körper eingebracht wird, um das Antigen zu bekämpfen.
d) Passive Immunisierung – Mechanismus, bei dem eine kleine Menge Antikörper eingeführt wird, um das Antigen zu bekämpfen.
e) Aktive Immunisierung – Mechanismus, nach dem der Antigen-Antikörper-Komplex geimpft wird, um Infektionen zu bekämpfen.

2) Der erste Impfstoff wurde im 19. Jahrhundert von Edward Jenner entwickelt und garantierte Schutz vor Pocken. Das damals verwendete Prinzip ist das gleiche wie heute und basiert auf:

a) bei der Anwendung von Antikörpern gegen die Krankheit bei einem gesunden Menschen, um dessen Immunisierung zu gewährleisten.
b) bei der Anwendung von Antikörpern gegen die Krankheit bei kranken Menschen, um deren Heilung zu gewährleisten.
c) bei der Anwendung krankheitserregender Antigene bei gesunden Menschen, um deren Immunisierung sicherzustellen.
d) bei der Anwendung krankheitsverursachender Antigene bei einer kranken Person, um deren Heilung sicherzustellen.

3) (Enem) Die schwerwiegendsten Symptome der durch das H1N1-Virus verursachten Influenza A traten bei älteren Menschen und schwangeren Frauen auf. Der offensichtliche Grund ist die geringere Immunität dieser Gruppen gegen das Virus. Um die Immunität der Bevölkerung gegen das Influenza-A-Virus zu erhöhen, hat die brasilianische Regierung Impfstoffe an die am stärksten gefährdeten Gruppen verteilt.

Der Impfstoff gegen H1N1 erhöht wie jeder andere Impfstoff gegen Erreger von Infektionskrankheiten die Immunität der Menschen, weil:

a) Antikörper gegen den Erreger der Krankheit aufweist.
b) es enthält Proteine, die den Erreger der Krankheit eliminieren.
c) stimuliert die Produktion roter Blutkörperchen durch das Knochenmark
d) es verfügt über B- und T-Lymphozyten, die den Erreger der Krankheit neutralisieren.
e) stimuliert die Produktion von Antikörpern gegen den Erreger der Krankheit

4) Eine Substanz, die aus Antikörpern gegen ein bestimmtes Antigen besteht, kann genannt werden:

a) Impfstoff.
b) Antibiotikum.
c) Antihistaminikum.
d) Serum.
e) fiebersenkend.

5) (Enem) Das humane Papillomavirus (HPV) verursacht das Auftreten von Warzen und anhaltenden Infektionen und ist der wichtigste Umweltfaktor für Gebärmutterhalskrebs bei Frauen. Das Virus kann über die Haut oder Schleimhäute in den Körper eindringen, der Antikörper gegen die Bedrohung entwickelt, obwohl die natürliche Abwehr des Körpers in manchen Fällen nicht ausreicht. Gegen HPV wurde ein Impfstoff entwickelt, der Warzen um bis zu 90 % und 85,6 % der Fälle persistierender Infektionen im Vergleich zu ungeimpften Personen reduziert. Verfügbar in: http://g1.globo.com. Zugriff am: 12. Juni. 2011.

Der Vorteil der Verwendung dieses Impfstoffs besteht darin, dass geimpfte Personen im Vergleich zu ungeimpften Personen unterschiedlich auf das HPV-Virus reagieren, und zwar aus folgenden Gründen:

a) hohe Konzentration an Makrophagen.
b) hohe Raten zirkulierender spezifischer Anti-HPV-Antikörper.
c) Steigerung der Produktion roter Blutkörperchen nach einer Infektion mit dem HPV-Virus.
d) schnelle Produktion hoher Konzentrationen von Killerlymphozyten.
e) Vorhandensein von Gedächtniszellen, die in der sekundären Reaktion wirken.

6) (UFJF) Eine Person sollte, wenn sie von einer giftigen Schlange gebissen wird, mit einem Gegengift behandelt werden, weil es Folgendes enthält:

a) spezifische Antikörper gegen Schlangengifttoxine.
b) abgeschwächte Schlangengifttoxine, die die Produktion von Antikörpern induzieren.
c) proteolytische Enzyme, die Schlangengift zerstören.
d) Zellen, die für die Immunantwort verantwortlich sind.
e) spezifische Antigene, die die Wirkung von Schlangengifttoxinen hemmen.

7) Wir wissen, dass Antikörper für die Abwehr des Körpers gegen Krankheitserreger unerlässlich sind. Diese Substanzen werden von __________ nach Stimulation durch ein Antigen und Reifung dieser Zelle produziert.

Markieren Sie die Alternative, die den obigen Raum ausreichend ausfüllt:

a) T-Lymphozyten.
b) CD4-Lymphozyten.
c) B-Lymphozyten
d) CD8-Lymphozyten.
i) Eosinophile.

8) Mehrere Krankheiten können durch Impfstoffe als Immunisierungsmittel verhindert werden. Markieren Sie unter den folgenden Krankheiten die einzige, für die noch kein Impfstoff zur Vermarktung freigegeben ist.

Wut.
b) Röteln.
c) Grippe.
d) HPV.
e) Hilfsmittel.

9) Nach der Stimulation durch Antigene durchlaufen B-Lymphozyten eine Reifung und differenzieren sich zu:

a) B1-Lymphozyten.
b) natürliche Killerzelle.
c) Monozyten.
d) Plasmazellen.
i) Makrophagen.

10) (ENEM) Obwohl sie in unterschiedlichen Situationen hergestellt und verwendet werden, wirken Immunbiologika I und II bei Menschen und Pferden ähnlich, weil:

Übungen - Immunisierung

a) passive Immunität verleihen.
b) Abwehrzellen übertragen.
c) die Immunantwort unterdrücken.
d) die Produktion von Antikörpern stimulieren.
e) die Produktion von Antigenen auslösen.

Rückmeldung

1 – die
2 – c
3 – und
4 – d
5 – und

6 – die
7 – c
8 – und
9 – d
10 – d

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