Zum Angiospermensind die Pflanzengruppe mit vollständigen Individuen Quelle, Stengel, Blatt, Blumen, Früchte und Samen. Dies ist die einzige Pflanzengruppe, bei der die Samen durch die Früchte geschützt sind.
Wir haben eine vorbereitet Liste der Übungen zu Angiospermen So können Sie Ihr botanisches Wissen über diese Gruppe testen.
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1) Betrachten Sie die Abbildung und markieren Sie die Alternative, die den Namen der Strukturen I, II, III, IV, V bzw. VI entspricht.
a) I- Blütenstiel, II- Blütengefäß, III- Kelch, IV- Blütenkrone, V- Stempel, VI- Staubblätter.
b) I- Blütengefäß, II- Blütenstiel, III- Kelch, IV- Blütenkrone, V- Staubblätter, VI- Fruchtblatt.
c) I-Fruchtblatt, II-Staubblatt, III-Krone, IV-Kelch, V-Stempel, VI-Blumengefäß.
2) (FUVEST) Bei den meisten Angiospermen ist die Frucht eine Struktur, die aus der Entwicklung entsteht:
a) der Eierstock.
b) die befruchtete Eizelle.
c) die Zygote.
d) die Wand des Epikarps.
e) die befruchtete Oosphäre.
3) (UFMS) Blüten sind Strukturen, die bei der sexuellen Fortpflanzung von Angiospermenpflanzen eine Rolle spielen, wobei verschiedene Blütenwirbel unterschieden werden können, darunter:
a) Tepalen: Satz Blütenblätter in verschiedenen Farben; Krone: Satz Kelchblätter; Gynäkium: männliches Fortpflanzungssystem;
b) Krone: Satz Kelchblätter; Kelch: Androeceum-Gynoeceum-Anordnung; Blütenhülle: Satz Blütenblätter;
c) Krone: Satz Kelchblätter; Gynäkium: männliches Fortpflanzungssystem; Blütenhülle: Androeceum-Gynoeceum-Gelenk;
d) Kelch: Satz Blütenblätter; Androeceum: weibliches Fortpflanzungssystem; Peritoneum: Reihe gleicher Blütenblätter;
e) Kelch: Satz Kelchblätter; Androeceum: männliches Fortpflanzungssystem; Gynäkium: weibliches Fortpflanzungssystem.
4) (UFLA) Angiospermen wie Orangen-, Bohnen- und Cashewbäume enthalten Samen in den Früchten und bilden die Pflanzengruppe mit der höchsten Artenzahl. Nachfolgend finden Sie vier Vorschläge zur Befruchtung von Angiospermen:
I – Es ist unabhängig von Wasser.
II – Doppelte Befruchtung.
III – Endosperm entsteht aus der Vereinigung des Gametenkerns mit zwei Polkernen.
IV – Diploides Endosperm.
Kreuzen Sie die richtige Alternative an:
a) Nur die Sätze II und III sind richtig.
b) Nur die Sätze I, III und IV sind richtig.
c) Nur die Sätze II, III und IV sind richtig.
d) Nur die Sätze I, II und III sind richtig.
5) (UFRGS) Im Evolutionsprozess der Angiospermen ereigneten sich mehrere Ereignisse im Zusammenhang mit der Fortpflanzung. Kreuzen Sie die richtige Aussage zu diesen Ereignissen an.
a) Insekten besuchen die Blüten, um sich von den Fruchtblättern zu ernähren, was die Befruchtung begünstigt.
b) Die Vögel, die sich von fleischigen Früchten ernähren, sind die Hauptbestäuber dieser Arten.
c) Lange Staubblätter begünstigen die Verbreitung der Früchte durch Wind und Insekten.
d) Die Verbreitung von Früchten durch Wasser war eine Errungenschaft der am weitesten entwickelten Angiospermen.
e) Die Interaktion zwischen Pflanzen, Bestäubern und Samenverbreitern ist überwiegend wechselseitig.
6) (FUVEST) Das Endosperm des Samens von Angiospermen enthält:
a) genetisches Material von jedem Elternteil in gleichen Mengen.
b) nur mütterliches genetisches Material.
c) nur väterliches genetisches Material.
d) größere Menge an mütterlichem genetischem Material.
e) größere Menge an väterlichem genetischem Material.
7) (UTFPR) In Bezug auf Zuckerrohr, das häufig zur Herstellung von Zucker, alkoholischen Getränken und Ethanol (Biokraftstoff) verwendet wird, können wir Folgendes feststellen:
a) hat eine knollenartige Wurzel voller Nährstoffreserven.
b) ist ein Gymnosperm, da es weder Blüten noch Samen hat.
c) Der in den Blättern angesammelte Zucker wird durch Chemosynthese hergestellt, einem Syntheseprozess ohne die Notwendigkeit von Licht.
d) Es handelt sich um ein Monokotyledon mit einem vollstämmigen Stamm, in dem es Nährstoffe ansammelt.
e) ist eine zweikeimblättrige Pflanze mit einer axialen und knolligen Wurzel.
8) Früchte gelten als wichtige evolutionäre Errungenschaften von Angiospermen. Berücksichtigen Sie diesbezüglich die folgenden Alternativen:
ich. Pseudofrüchte sind Fruchtarten, die sich aus anderen Blütenteilen als dem Fruchtknoten entwickeln.
II. Als dehiszierende Trockenfrüchte bezeichnen wir solche, die sich im reifen Zustand spontan öffnen, wie zum Beispiel Baumwolle, Paranüsse, Sapucaia, Bohnen, Erbsen und viele andere.
III. Alle fleischigen Früchte haben nur freie Samen in ihrer Fruchtwand, wie Auberginen, Wassermelonen, Gurken, Trauben usw.
IV. Parthenokarpische Früchte sind solche, die nach der Befruchtung der Eizelle entstehen.
v. Viele Früchte haben sich im Laufe ihrer Evolution angepasst und verfügen heute über Eigenschaften, die bei der Verbreitung ihrer Samen helfen, zum Beispiel einige Früchte und Samen präsentieren Vorsprünge in Form von Flügeln, die ihren Transport durch den Wind erleichtern, andere haben bereits Fortsätze, die unter anderem an Tierhaaren und Federn haften Fälle.
Sie sind richtig:
a) I, II, III, VI und V.
b) I, III und IV.
c) I, II und V.
d) Nur V.
e) IV und V.
9) (UFPB) Während des Evolutionsprozesses von Pflanzen und Tieren war ihre Interaktion sehr wichtig, insbesondere für die Fortpflanzung von Angiospermen. Bezüglich der beiden Gruppen ist Folgendes richtig: (angepasst)
a) Insekten und Angiospermen repräsentieren jeweils die beiden vielfältigsten Gruppen unter Tieren und Pflanzen.
b) Angiospermen stellen die einzige Pflanzengruppe dar, die Pollenschläuche bildet.
c) Insekten haben einen Körper, der in einen Kopf und einen Hinterleib unterteilt ist.
d) Insekten haben getrennte Geschlechter und sind lebendgebärende Tiere.
e) Angiospermen bilden nach doppelter Befruchtung einen 3n-Embryo und ein 2n-Endosperm.
10) Markieren Sie die falsche Alternative.
a) Der Lebenszyklus von Gymnospermen und Angiospermen ist sehr ähnlich, aber die Fortpflanzungsorgane von Gymnospermen sind die Strobili, während es bei Angiospermen die Blüten sind.
b) Angiospermen sind die einzigen Pflanzen, die Früchte tragen.
c) Die Blüten von Angiospermen können in vollständige und unvollständige Blüten eingeteilt werden.
d) Der Prozess der Selbstbefruchtung ist für Angiospermen äußerst wichtig, da sie auf diese Weise schaffen es, die gleichen genetischen Kombinationen in ihren Nachkommen aufrechtzuerhalten und so die Existenz von zu garantieren Spezies.
e) Die Bestäubung von Angiospermen kann anemophil, entomophil, ornithophil und chiropterophil erfolgen.
1 – b
2 – die
3 – und
4 – d
5 – und
6 – d
7 – d
8 – c
9 – die
10 – d
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