Unterrichtsplan Kunst (6. bis 8. Klasse)

Bei dieser Aufgabe hören die Schüler verschiedene Arten von Musik und malen die Emotionen, die sie hören.

THEMA: musikalische Merkmale

JAHR: 6. bis 8. Klasse

ZIELE:

Ziel ist es, entsprechend der Stimmung zu malen, die die Musik vermittelt. Der Schüler muss mindestens drei verschiedene Lieder malen.

BENÖTIGTES MATERIAL:

• Pinsel in verschiedenen Größen;
• Verschiedene Lackfarben;
• Stereo;
• CDs mit verschiedenen Musikrichtungen;
• Leere Papiere.

EINFÜHRUNG:

Sprechen Sie darüber, wie Musik verschiedene Empfindungen hervorrufen kann, die durch Kunst dargestellt werden können. Spielen Sie verschiedene Lieder und beginnen Sie eine Diskussion über den Standpunkt jedes einzelnen zu den Gefühlen, die der Künstler vermitteln wollte.

ENTWICKLUNG:

1. Legen Sie ein Lied ab;
2. Beginnen Sie die Aktivität, indem Sie die Schüler bitten, das Papier mit verschiedenen Farben und Pinselgrößen zu bemalen, um die Gefühle des Liedes auszudrücken.
3. Bilden Sie einen Kreis und bitten Sie jeden, zu erklären, warum jeder die Kunst macht, die er gemacht hat.