Wir wissen das Getulio Vargas (1882-1954) war einer der bekanntesten Politiker der Brasilien. Er kam 1930 zum ersten Mal an die Macht und blieb bis 1945.
1951 kehrte er per Volksabstimmung auf das Präsidentenamt zurück und behielt das Amt bis zum 24. August 1954, als er Selbstmord beging, indem er sich ins Herz schoss.
Mehr sehen
Wissenschaftler nutzen Technologie, um Geheimnisse der altägyptischen Kunst zu lüften …
Archäologen entdecken atemberaubende Gräber aus der Bronzezeit in…
Deshalb haben wir einige ausgewählt Übungen zu Getúlio Vargas damit Sie Ihr Wissen über diesen brasilianischen Politiker messen können, der große Veränderungen im nationalen Szenario vorangetrieben hat.
1- Die Provisorische Regierung von Getúlio Vargas begann 1930, kurz danach:
a) Die Kaffee- und Milchrevolution.
b) Die Revolution von 1930.
c) Der Estado Novo-Putsch.
d) Die kommunistische Absicht.
2- Was waren die ersten Maßnahmen der Provisorischen Regierung von Getúlio Vargas?
a) Unterbrechung der Verfassung von 1891; Schließung des Senats und des Kongresses; Absetzung von Bundesabgeordneten; Gründung des Ministeriums für Bildung und Gesundheit und des Ministeriums für Arbeit, Industrie und Handel.
3- Was waren die Hauptziele der Revolution von 1932, die während der Provisorischen Regierung von Getúlio Vargas stattfand?
a) Die Hauptziele der Revolution von 1932 waren die Bildung einer Verfassunggebenden Versammlung und die Abhaltung von Präsidentschaftswahlen.
b) Die Hauptziele der Revolution von 1932 waren die Bildung einer nationalen Armee und mehr Investitionen in die Bildung.
c) Die Hauptziele der Revolution von 1932 waren die Ausarbeitung einer Verfassung und die Rückkehr der Monarchie.
d) Die Hauptziele der Revolution von 1932 waren die Ausarbeitung einer Verfassung und mehr Investitionen in Gesundheit und Bildung.
4- Prüfen Sie die Alternative, die die Hauptmerkmale der Verfassung von 1934 enthält.
a) Zwölf-Stunden-Arbeitstag; obligatorische wöchentliche Ruhezeit; Erlaubnis zur Kinderarbeit; Einführung der geheimen Abstimmung und des Wahlrechts; Einbeziehung der weiblichen Stimme; Verstaatlichung von Wasser- und Bodenschätzen; Wehrpflicht und kostenlose Hochschulausbildung.
b) Acht-Stunden-Arbeitstag; obligatorische wöchentliche Ruhezeit; Verbot von Kinderarbeit; Einrichtung der geheimen, direkten und elektronischen Stimmabgabe; Einbeziehung der weiblichen Stimme; Verstaatlichung von Wasser- und Bodenschätzen; Wehrpflicht und kostenlose Grundschulbildung.
c) Acht-Stunden-Arbeitstag; obligatorische wöchentliche Ruhezeit; Verbot von Kinderarbeit; Einführung der geheimen Abstimmung und des Wahlrechts; Einbeziehung der weiblichen Stimme; Verstaatlichung von Wasser- und Bodenschätzen; Wehrpflicht und kostenlose Grundschulbildung.
d) Acht-Stunden-Arbeitstag; obligatorische wöchentliche Ruhezeit; Verbot von Kinderarbeit; Einführung der geheimen Abstimmung und des Wahlrechts; Ausschluss des Frauenwahlrechts; Privatisierung von Wasser- und Bodenschätzen; Wehrpflicht und kostenlose Grundschulbildung.
5- Welche beiden politischen Bewegungen stachen während der verfassungsmäßigen Regierung von Getúlio Vargas hervor?
a) Nationale Aktion Brasiliens (ANB) und Allianz des Kampfes (AL).
b) Brasilianische Konservative Aktion (ABC) und Allianz der Linksparteien (APE).
c) Brasilianische Nationale Aktion (ANB) und Liberale Integralistische Allianz (AIL).
d) Brasilianische Integralistische Aktion (AIB) und Nationale Befreiungsallianz (ANL).
6- (UFRN 2007) Im November 1935 brach in Natal, Recife und Rio de Janeiro der Aufstand aus, der als „Kommunistische Absicht“ bekannt ist. Die Regierung von Getúlio Vargas nutzte dieses Ereignis, um:
a) die CLT (Konsolidierung der Arbeitsgesetze) einführen und damit die Liste der Forderungen des Gewerkschaftskampfs leeren.
b) einen Belagerungszustand verhängen und linke Bewegungen gewaltsam unterdrücken und so den Prozess beschleunigen, der im Estado Novo gipfeln würde.
c) jede Art von Arbeitnehmerorganisation verbieten und das Arbeitsministerium in einen Ersatz für Gewerkschaften verwandeln.
d) linke Parteien legalisieren und ihre Teilnahme an Wahlen erlauben, um kommunistische bewaffnete Aktionen zu verhindern.
7- Was war der Cohen-Plan?
a) Der Cohen-Plan war eine Formulierung von Vargas-Anhängern, die behaupteten, dass die Kommunisten die Ermordung mehrerer Politiker organisierten, um die Macht zu ergreifen. Einige Zeit später stellte sich heraus, dass der Zweck dieses Plans darin bestand, Vargas im Präsidentenamt zu halten.
b) Der Cohen-Plan war ein Plan der Kommunisten, der auf die Ermordung mehrerer Politiker abzielte, um die Macht zu übernehmen.
c) Der Cohen-Plan war eine Formulierung von Vargas-Gegnern, die ihn als Unterstützer bezeichneten des damaligen Präsidenten organisierten die Ermordung mehrerer Politiker, um die Macht zu übernehmen.
d) Der Cohen-Plan war ein von Vargas-Anhängern veröffentlichtes Dokument, in dem es heißt, dass die Kommunisten die Ermordung mehrerer Politiker organisierten, um die Macht zu übernehmen. Einige Zeit später stellte sich heraus, dass dieser Plan ohne die Reaktion des damaligen Präsidenten tatsächlich in Erfüllung gegangen wäre.
8- (Enem 2017) Während des Estado Novo versuchten die Propagandaverantwortlichen, sich in der Kunst zu perfektionieren, die „Massen“ durch politische Botschaften zu begeistern und einzubeziehen. Bei dieser Art von Rede spielt die Bedeutung der Worte keine große Rolle, denn wie Goebbels erklärte: „Wir sprechen nicht, um etwas zu sagen, sondern um eine bestimmte Wirkung zu erzielen.“ CAPELATO, M. H. Politische Propaganda und Kontrolle der Medien. In: PANDOLFI, D. (Org.). Den neuen Staat neu denken. Rio de Janeiro: FGV, 1999.
Die Kontrolle über die Medien war ein Markenzeichen des Estado Novo und von grundlegender Bedeutung für die politische Propaganda, da sie darauf abzielte:
a) die Unterstützung der Bevölkerung für die Legitimierung der neuen Regierung gewinnen.
b) die Beteiligung der Menschenmenge an politischen Entscheidungen erhöhen.
c) die Versorgung der Zivilgesellschaft mit öffentlichen Informationen erhöhen.
d) die demokratische Beteiligung der Medien in Brasilien ausweiten.
e) das Verständnis der Bevölkerung für die Absichten der neuen Regierung zu erweitern.
9- (Mackenzie 2004) Getúlio Vargas konnte 1937 eine neue Regierung namens Estado Novo einsetzen. Über diesen Zeitraum lässt sich mit Recht sagen:
a) war durch die Ausübung der Demokratie und der bürgerlichen Freiheiten in Ablehnung kommunistischer Ideen gekennzeichnet das bedrohte die Nation angesichts der Absicht dieser revolutionären Gruppen, durch a an die Macht zu kommen Coup.
b) Angesichts der kommunistischen Bedrohung begannen das Parlament, die Landtage und die Stadträte, Gesetze zu erlassen und in verschiedene Angelegenheiten der nationalen Politik einzugreifen.
c) Es kam zur Einführung einer autoritären Verfassung, die von den in einigen europäischen Ländern vorherrschenden faschistischen Doktrinen beeinflusst war, was den Beginn einer Diktaturperiode darstellte.
d) innerhalb des neuen Regimes, dank der Unterordnung der Gewerkschaftsunternehmen unter den Staat, der die Kontrolle übernahm Durch die Aktion der Arbeiter kam es zur Eroberung der Arbeitsrechte, ein Ergebnis des guten Willens der Eliten Geschäft.
e) Die internationale Wirtschaftslage trug zur Konsolidierung des Estado Novo bei, was angesichts der Krise immer noch der Fall war blieb im Kaffeesektor bestehen, verstärkte seine intervenierende Rolle und versuchte, das Exportproblem zu lösen National.
10- Während des Estado Novo wurde die Abteilung für Presse und Propaganda (DIP) gegründet. Was war Ihre Rolle?
a) Schaffen Sie ein positives Bild von Getúlio Vargas und zensieren Sie die Medien.
b) Schaffen Sie ein positives Bild von Getúlio Vargas und geben Sie den Medien die Freiheit, die von ihnen gewünschten Informationen preiszugeben.
c) Ein positives Bild des Kommunismus, der von Vargas verteidigten Ideologie, schaffen und die Medien zensieren.
d) Schaffen Sie ein positives Bild von Getúlio Vargas, zensieren Sie die Medien und tragen Sie zur Schaffung der neuen Nationalhymne bei.
1- B
2-D
3- Die
4-C
5- D
6- B
7- A
8- A
9-C
10- Die
Klicken Sie hier und laden Sie die Liste der Übungen zu Getúlio Vargas als PDF herunter
Übungen zu Getúlio Vargas
Erfahren Sie mehr unter:
