Fernstudiengänge, die sogenannten EaD, erfreuen sich zunehmender Beliebtheit bei denjenigen, die ein Hochschulstudium anstreben. Autonomie, Flexibilität und niedrigere monatliche Gebühren sind Faktoren, die den Durchbruch dieser Modalität begünstigen. So sehr, dass neuere Untersuchungen darauf hinweisen, dass Präsenzabschlüsse in einem Zeitraum von bis zu fünf Jahren überwunden werden können.
Die Umfrage wurde von der Brasilianischen Vereinigung der Hochschulförderer (ABMES) durchgeführt und veröffentlicht. Die Zahlen zeigen, dass der EaD im Vergleich zu Präsenzveranstaltungen deutlich stärker zunahm. Bei dieser Quote werden bis 2013 49 % der Studierenden für traditionelle Studienabschlüsse eingeschrieben sein, während sich 51 % für Fernstudiengänge entscheiden.
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Derzeit ist die Präferenz für konventionelle Klassenzimmer noch größer. In der Gesamtheit der 1.012 Befragten entspricht die Option für Präsenzunterricht 56 %, während 44 % Fernkurse bevorzugen. Bei der Frage nach der Möglichkeit, einen Teil der Fächer eines EaD-Kurses persönlich anzubieten, ändert sich die Statistik jedoch: 93 % würden dem Vorschlag zustimmen.
Was noch immer einer Akzeptanz entgegensteht, ist die Unsicherheit über den Platz auf dem Arbeitsmarkt für Absolventen EaD. Von den Befragten, die den Fernabschluss in keiner Weise akzeptieren würden, begründeten 62 % dies mit der Angst, keinen Job zu bekommen oder nicht für Vorstellungsgespräche ausgewählt zu werden. Experten weisen darauf hin, dass diese Angst mit der Zunahme der Kurse abnehmen könnte.
In einer im Student Guide zitierten Erklärung erklärt der Vizepräsident von ABMES, Celso Niskier, dass, soweit dass „je mehr Studierende in dieser Modalität ihren Abschluss machen, desto gleichwertiger die Leistungen der Fachkräfte sein werden“. Dadurch verringert sich tendenziell die Angst, auf dem Arbeitsmarkt keinen Platz zu finden.
Was die Wachstumserwartungen in diesem Studiengang untermauert, ist die größere Aufgeschlossenheit der Arbeitgeber gegenüber Bewerbern, die einen Fernstudiengang abgeschlossen haben. Einer der Faktoren, die in diesem Bereich hilfreich sind, ist die Einbindung einer renommierten Universität. Die Wahrheit ist, dass die Zahl der Einschreibungen im EaD bereits aussagekräftig ist.
Derzeit entsprechen sie 18,6 % der Einschreibungen in Hochschulstudiengängen. Die Nordostregion ist die Region mit der höchsten Studierendenzahl. Was die am meisten nachgefragten Studiengänge angeht, liegt laut derselben von ABMES durchgeführten Umfrage der Bildungsbereich an der Spitze. Nachfolgend finden Sie ein Profil von Studierenden, die sich für beide Modalitäten entscheiden:
EAD: 67 % der Schüler sind über 30 Jahre alt, 83 % arbeiten, 25 % gehören den Klassen A und B an, 75 % haben an öffentlichen Schulen studiert, 25 % haben an Privatschulen studiert
Klassenzimmer: 53 % der Schüler sind über 30 Jahre alt, 76 % arbeiten, 33 % gehören den Klassen A und B an, 64 % haben an öffentlichen Schulen studiert, 36 % haben an Privatschulen studiert
Cristóvão Loureiro von Catho Educação gibt einige Tipps, was die Angst von Absolventen eines Fernstudiums betrifft, bei einem Vorstellungsgespräch nicht gut abzuschneiden. Als Beispiel nennt er die Auflistung seiner fünf größten beruflichen Erfolge und die Darstellung seiner Persönlichkeit, die ihn von anderen Kandidaten unterscheidet. Informieren Sie sich über das Unternehmen, für das Sie arbeiten möchten, und erwähnen Sie den EaD-Kurs nur, wenn Sie sich noch unsicher fühlen Fragen.
