Gesetzentwurf Nr. 165/22 wird vom Nationalkongress bearbeitet, dessen Hauptinteresse darin besteht, das zu etablieren Einkommensteuerbefreiung für Lehrer. In diesem Fall zielt der Vorschlag darauf ab, bessere Unterrichtsbedingungen in Brasilien zu gewährleisten, beginnend mit der Förderung der Lehrkräfte. Schließlich gibt es im Land immer noch eine große Debatte über die Notwendigkeit, Bildungsfachkräfte durch staatliche Maßnahmen wertzuschätzen. Es bleibt jedoch abzuwarten, ob der Vorschlag angenommen wird, was bald geschehen dürfte, da er schlüssiger Natur ist.
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Derzeit gibt es noch keine Resolution für diesen Gesetzentwurf, obwohl er bei den Kongressabgeordneten und der Klasse selbst eine gewisse Zustimmung findet. Es wird jedoch weiterhin notwendig sein, sich an die Kommission für Bildung, Finanzen und Steuern sowie an die Kommission für Verfassung, Justiz und Staatsbürgerschaft zu wenden.
Nach Angaben des Autors des Vorschlags, Abgeordneter Rubens Otoni von PT Goiás, wirken sich Haushaltsfragen auf die Bewertung der Lehre aus. Auf diese Weise wäre dies eine Möglichkeit, die Anerkennung von Lehrern auf nationaler Ebene sowie eine Gegenleistung für die Übung zu fördern.
Daher zielt das Projekt nicht darauf ab, zwischen Lehrern zu unterscheiden, beispielsweise in Bezug auf das Bildungsniveau, in dem sie arbeiten. Mit anderen Worten: Vom Kindergärtner bis zum Doktoratslehrer an Hochschulen hätten sie Anspruch auf eine Befreiung. Ebenso gäbe es keinen Gehaltsunterschied, da das niedrigste zum höchsten Gehalt die Leistung erhalten würde.
Darüber hinaus wird auch von der Notwendigkeit gesprochen, in Brasilien neue Lehrer auszubilden, ein Beruf, der von jungen Berufstätigen wegen Abwertung abgelehnt wird. Denn niedrige Löhne, eine geringe berufliche Vertretung durch nationale Debatten und die Schwierigkeiten bei der Ausübung hemmen den Wunsch, diesen Beruf auszuüben. Andererseits könnte Unparteilichkeit ein weiteres Kriterium sein, um das Interesse am Handwerk zu steigern, insbesondere bei der neuen Generation, die nach umfassenderen Beschäftigungsmöglichkeiten sucht.
