Die Auswirkungen der Pandemie auf junge Menschen auf dem Arbeitsmarkt

Die Pandemiezeit begrenzte die Eingliederung junger Menschen in den Arbeitsmarkt und wirkte sich aufgrund der Einführung des Fernunterrichts auch direkt auf die Qualität des Lernens aus. Dies wurde im Bericht „State of the Nation: Education, Employment and Skills in Portugal“ festgestellt.

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In diesem Sinne war laut der Studie in diesem Zeitraum „die Jugendbeschäftigung am stärksten betroffen und war noch nicht betroffen.“ hat sich im letzten Quartal 2021 vollständig erholt, mit einem Verlust von 27.500 Arbeitsplätzen im Vergleich zum Vorjahresquartal 2019”.

Auf diese Weise schränkte die globale Krise den Eintritt junger Menschen in den Arbeitsmarkt ein und wirkte sich auch auf diejenigen aus, die bereits eingetreten waren. „Im Jahr 2021 waren es nur 74 % der jungen Menschen im Alter zwischen 20 und 34 Jahren, die in den letzten drei Jahren einen Schulabschluss hatten „Ein starker Rückgang gegenüber 2019, der den seit 2012 zu beobachtenden positiven Trend unterbricht“, heißt es in dem Bericht.

Darüber hinaus war der Rückgang bei denjenigen, die bereits einen Hochschulabschluss hatten, stärker, obwohl die Beschäftigungsquote der jüngsten Absolventen immer noch über der derjenigen liegt, die nur einen High-School-Abschluss haben.

Ein weiterer Punkt, den der Bericht anführt, ist jedoch, dass „die Pandemie Auswirkungen auf den Erwerb und die Stärkung von Fähigkeiten hatte.“ in verschiedenen Lebensabschnitten, was die berufliche Zukunft von Einzelpersonen und Arbeitnehmern sowie das wirtschaftliche Wachstum der Menschen gefährdet Land. (…) Fernunterricht führte zu Lernverlusten und war ein Auslöser sozialer Ungleichheiten, insbesondere zwischen öffentlicher und privater Bildung“, unterstreicht das Dokument.

Dem Bericht zufolge stellte der Zugang zu Universitäten während der Pandemie „Rekordwerte“ ein. Es erhöhte jedoch die Abbrecherquote, „und es gibt keine Hinweise auf eine Auswirkung auf Lernen und Fähigkeiten.“ dieser Studenten“. Doch auch wenn es keine Daten gebe, die es uns erlauben würden, die tatsächlichen Auswirkungen der Pandemie auf die Bildung definitiv zu belegen, „ist es sicher, dass es Lernverluste gegeben hat“.

Einer der positiven Aspekte dieses Zeitraums war dem Bericht zufolge die im Jahr 2021 nachweisbare Zunahme der Teilnahme Erwachsener an Schulungen. Bei der Analyse der Stellenangebote kam die Studie zu dem Schluss, dass „der Arbeitsmarkt eine größere Dynamik bei der Stellensuche aufweist“. qualifiziert und digital sind und dass Arbeitgeber anspruchsvoller geworden sind, insbesondere indem sie mehr Fähigkeiten verlangen Digital".

Geograph und Pseudoautor (oder sonstwie), ich bin 23 Jahre alt, komme aus Rio Grande do Sul, Liebhaber der siebten Kunst und allem, was mit Kommunikation zu tun hat.