Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Was ist der Ursprung des Anime Day? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Gibt die Präposition „para“ in „[…] der Begriff wird für japanische Zeichentrickfilme verwendet“ eine Richtung, ein Ziel oder einen Zweck an?
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse und handelt von Rochen und Haien. Obwohl sie sich äußerlich unterscheiden, gehören Rochen (oder Stachelrochen) und Haie (oder Haie) zur gleichen Gruppe von Knorpelfischen.. Lernen wir sie besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Naturwissenschaftliche Aktivität, empfohlen für Schüler im vierten Grundschuljahr, mit Fragen zu den Eigenschaften von Wasser.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Verben im Infinitiv. Lassen Sie uns diese Substantivform im Text analysieren Oh, wie ekelhaft!? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler der neunten Klasse der Grundschule Unbestimmte Pronomen. Wie wäre es, sie in einem Text über Protein zu analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Oberstufenschüler im ersten Jahr, mit Fragen basierend auf „Trovadorismo – Cantiga de maldizer“
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Geografische Aktivität für Schüler der achten Grundschulklasse mit Fragen zu den Kontinenten.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Demonstrativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Eiszeit: das erste Massensterben? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über Fledermäuse. Wussten Sie, dass Fledermäuse zum Erhalt der Wälder beitragen? Sehr interessant, nicht wahr? Lernen wir diese Tiere besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Naturwissenschaftliche Aktivität, empfohlen für Schüler im vierten Grundschuljahr, mit Fragen zu Lebensmittelgruppen.
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