Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, etwa Demonstrativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? wissenschaftliche Kraft? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse richtet, über das arbeitende Huhn. Felicia war ein liebevolles und selbstloses Huhn. Lass uns ihre Geschichte erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann unbedingt die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Krasis
. Lassen Sie uns diesen Inhalt anhand des Textes studieren Glaube an Afrika? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!Sie können diese portugiesische Sprachaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse und handelt von Mangaba. Wie wäre es, die Mangabeira-Frucht besser kennenzulernen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, etwa Konjunktionen. Lassen Sie uns sie im Text analysieren Familienleben? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Klasse richtet, über den elektrischen Fischschock. Wie funktioniert dieser Schock? Sollen wir verstehen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet Präpositionen. Wir werden sie im Text auf der analysieren Zimt? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Wurde in der Passage „Mehrere werden wegen ihres Holzes ausgebeutet […]“ die Präposition „por“ verwendet, um Art, Ursache oder Zweck anzuzeigen?
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Aktivität von Textinterpretation, gerichtet an Fünftklässler, über den Knopfverkäufer. Der Dachs war ein Künstler, der Schmuckgegenstände herstellte. In seiner Arbeit verwendete er ausschließlich Knöpfe und Fäden. Sollen wir seine Geschichte erfahren? Lesen Sie den Text daher sehr sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Grundschuljahr richtet, ca Adjektivzusätze. Lassen Sie uns sie im Text analysieren Die Königinnen des Waldes? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Klasse und handelt von Rondons Vermächtnis. Er war für die Verbindung mehrerer Orte im Landesinneren durch Telegrafenleitungen verantwortlich. Werden wir mehr über diese und andere Leistungen von Maréchal Rondon erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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