Mathematikaktivität für Kindergarten- und Grundschüler im ersten Jahr mit Zähl- und Aufzeichnungsfragen zu gesunden Lebensmitteln.
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Mathematikaktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule, mit Fragen zu den Stunden. Dabei muss das Kind auf die Uhr achten und sich im Ballon an der Seite registrieren.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit entwickelten Fragen zum Text „Riki und Gabi gehen in den Supermarkt“.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, und auch die Aktivität beantworten.
Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler im neunten Jahr der Grundschule, Adressen Relativpronomen. Lassen Sie uns diese Pronomen im Text analysieren Libelle auf Bromelie
? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen! In „[…] ____________ Larven entwickeln sich in Wasser, das sich in Bromelien im Atlantischen Regenwald ansammelt […]“, sollte der Raum mit „wessen“, „wessen“ oder „wessen als“ gefüllt werden?Diese portugiesischsprachige Aktivität steht in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, kann als PDF gedruckt werden und enthält auch Antworten auf die Aktivität.
Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Die bunte Krabbe“ entwickelt.
Sie können diese Textverständnisaktivität in einer bearbeitbaren Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, und auch die Aktivität beantworten.
Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Der Polizeichef und der Betrüger“ entwickelt.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, etwa Adverbien der Art und Weise. Wie wäre es, diese Art von Adverb im Text zu analysieren? eine tolle Arbeit? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Könnte in „Der Ingenieur wurde hart bestraft, weil er ein schlechtes Omen herbeigerufen hatte“ das Adverb des Verhaltens durch „mühsam“, „streng“ oder „zu sehr“ ersetzt werden?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „O biber Cacau“ entwickelt.
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Bewegungskoordinationsaktivität für Kindergarten- und Grundschüler im ersten Jahr mit Fragen der motorischen Koordination und der visuellen Wahrnehmung. Dabei muss das Kind die Punkte abdecken und malen, die gesunden Lebensmittel laut Vorbild.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Die Prinzessin mit dem goldenen Haar“ entwickelt.
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