Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die einfaches Thema. Wie wäre es, diese Art von Thema im Text zu analysieren? Heute wird ein 200-R$-Schein in Umlauf gebracht? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Portugiesische Aktivität zum Thema Wörter, die sich an Schüler der achten Grundschulklasse richtet Paroxytone. Lassen Sie uns sie im Textfragment analysieren Treffen Sie die Weltraumroboter, die ferne Planeten erkunden? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit entwickelten Fragen zum Text „Der Fuchs und der Leopard“.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet, erforscht die Krasis. Wie wäre es, diesen Inhalt anhand eines reflektierenden Textes zu studieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! In „[…] es ist für diejenigen von Vorteil, die diese Handlungen ausüben.“ gibt es keine Krasis. Warum? Gehen wir zur Herausforderung?
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „As Bees and Zangões“ entwickelt.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Grundschulklasse über den Planeten Mars. Dieser Planet hat zwei Monde mit erschreckenden Namen: Phobos (was Angst bedeutet) und Deimos (was Panik bedeutet), geerbt von den Pferden, die den Streitwagen des Gottes Mars zogen.. Lernen wir den Mars besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Verben im Partizip. Wir werden diese Substantivform im Text weiter analysieren Gene? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Arbeiten auf dem Feld im Frühjahr.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Klasse und handelt von vegetarischen Vampiren in den Meeren. Schon mal von diesen Meeres-„Vampiren“ gehört? NEIN? Waren Sie neugierig, sie kennenzulernen? Lesen Sie den Text also sehr sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler im siebten Jahr der Grundschule Kardinalzahlen. Wann rangieren sie so? Wann geben sie Bruch, Menge oder numerische Reihenfolge an? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen dick!
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