Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse über den Arzneimittelhersteller. Der Elefant war allen Bewohnern des Dschungels gegenüber sehr freundlich und liebevoll. Im Gegenzug erhielt er die Liebe und Wertschätzung aller, die durch seine Heilmittel geheilt wurden.. Lernen wir diesen ganz besonderen Elefanten näher kennen? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die Demonstrativpronomen. Sollen wir sie studieren? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes Wissenschaft in der Küche! Finden Sie heraus, was Limonade und Trockeneis gemeinsam haben. Ist der Begriff „der“ in „Aber was deine Liebhaber wirklich wollen, ist die Explosion, die deine kleinen Eier in ihrem Mund machen“ ein bestimmter Artikel, ein Personalpronomen oder ein Demonstrativpronomen?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Ein Fuchs und ein Wiesel“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verbstimmen. Aktive Stimme, Passive Stimme und reflexive Stimme! Werden wir sie im Text über die Jequitibá-Rosa analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Seller Juno“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Imperativ. Sollen wir sie in einem reflektierenden Text analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem paroxysmale Wörter. Wenn sie so ranken! Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen anhand des Textes. Tierschreck!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet, mit entwickelten Fragen zum Text „Viva os berros“.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Grundschulklasse richtet, befasst sich mit dem passiver Agent. Lassen Sie uns die Ergänzung des Verbs im Passiv im Text zum Film analysieren Star Wars – Episode V: Das Imperium schlägt zurück? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Krasis. Lassen Sie es uns anhand des Textes studieren Den Ton messen? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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