Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Reginaldo, das neugierige Küken“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Präpositionen. Wir werden sie im Text auf der analysieren congado? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Otílio, o Pinguin“ entwickelt.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Unbestimmte Pronomen. Wie wäre es, diese Art von Pronomen im Text über den Wurm, der verursacht, zu analysieren? gelblich? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen! Spielt der Begriff „Wer“ in der Zeitspanne „Wer hat diese Krankheit, wird ein wenig blass und schwach?“ die Rolle eines Relativpronomens, eines unbestimmten Pronomens oder eines Fragepronomens? Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Der Erfolg der Großzügigkeit“ entwickelt.
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Portugiesische Aktivität, die sich auf Schüler im siebten Jahr der Grundschule konzentriert Substantive. Lassen Sie uns sie im Text analysieren Im Tuco-Tuco-Bau? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „O Fantas Juvenal“ entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht Adverbien der Intensität. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven oder Adverbien verstärken? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text beziehen, zu zwei Verben, die bei Kindern recht häufig vorkommen!
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Textinterpretationsaktivität für Schüler im dritten Jahr der Grundschule, mit entwickelten Fragen zum Text „Guido, o Pinguin“.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet einfaches Thema. Wann ist das Thema einfach? Wenn es nur einen Kern hat! Lassen Sie uns die einfachen Themen im Text analysieren Wie funktionieren Prismen? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen!
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