Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Futur. Lassen Sie uns diese Verbform im Text analysieren Bioindikatoren in Aktion? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! In „[…] vielen Leben könnte sind verloren gegangen.“ Wird das hervorgehobene Verb im Futur des Indikativs, im Futur des Indikativs oder im Futur des Konjunktivs gebeugt? Gehen wir zur Herausforderung?
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text „Rápido, Zabete“ entwickelt.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Adjektivzusätze. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Substantive syntaktisch charakterisieren oder bestimmen? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen Mamulengo Presepada.
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Rufus.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Personalpronomen. Wie wäre es, sie im Text zum Buch „Der Zahler der Versprechungen“ zu analysieren? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Sollte in „[…] um Santa Bárbara für die Genesung des Tieres zu danken, das _____ für den Lebensunterhalt sorgt“, der Platz mit dem Personalpronomen „me“, „te“ oder „lhe“ gefüllt werden? Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Keine Mahlzeit für Leonardo.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem akzentuierte Paroxytone. Wie wäre es, sie im Text über die Stadt zu analysieren? Carandaí? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Sessão-Album mit Aufklebern.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Personalpronomen. Wissen Sie, wann ein Personalpronomen als gerade klassifiziert wird? Und wann gilt es als schräg? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Buch beziehen Gorilla!
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