Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet bestimmte Themen. Einfaches Thema, zusammengesetztes Thema und verstecktes Thema! Lassen Sie uns sie im Text analysieren Die Entwicklung des Wohnens? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse über Ameisen und Blattläuse.Wussten Sie, dass Ameisen Schäfer von Blattläusen sind? Merkwürdig, nicht wahr? Werden wir mehr über diese Tierbeziehung erfahren? Lesen Sie daher den folgenden Text sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und befasst sich mit dem Adverbien der Intensität. Werden wir die Begriffe analysieren, die die Bedeutung von Verben, Adjektiven und Adverbien verstärken? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen Was verursacht Krampfadern?
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Proparoxyton-Wörter. Wann werden Wörter auf diese Weise klassifiziert? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Thema beziehen Cattleia! Schon mal von ihr gehört?
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse über die Pirá-Brasilia. Er lebt im Zentralplateau, genauer gesagt in der Hauptstadt Brasiliens, in Seen, die sich einmal im Jahr nur während der Regenzeit zwischen Januar und August bilden.. Möchten Sie mehr über diesen Fisch erfahren? Lesen Sie also den Text „Pirá-brasilia – der alljährliche Fisch der Bundeshauptstadt“ ganz genau durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet Unbestimmte Pronomen. Lassen Sie uns diese Pronomen im Text analysieren Was ist Königstag?? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Präsens. Wie wäre es, wenn Sie diese Verben im Text analysieren? echte menschliche Klone! Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über den Silberreiher. Sie Es ist ein fast vollständig weißer Vogel, mit Ausnahme des langen, gelblichen Schnabels und der schwarzen Beine und Finger.. Möchten Sie mehr über diesen Vogel erfahren? Lesen Sie dann sorgfältig den Text „Reiher und sein unerbittliches Weiß: Erfahren Sie mehr über den Vogel“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Futur. Lassen Sie uns diese Verbform im Text analysieren São Gonçalo (RJ) wird ein Nordöstliches Traditionszentrum haben, das Kultur, Musik und Gastronomie zusammenbringen wird? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Adjektivzusätze. Das sind jene Begriffe, die Substantive syntaktisch charakterisieren oder bestimmen! Lassen Sie uns die Zusätze im Text über die analysieren Gänseblümchen? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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