Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Grundschuljahr, über den QR-Code. QR-Codes (aus dem Englischen „Quick Response“ oder „Quick Response“ auf Portugiesisch) gehören zur Familie der QR-Codes zweidimensionale Barcodes, die mehr Informationen wie Ziffern und mehr speichern können Briefe. Möchten Sie mehr über diesen Code erfahren? Lesen Sie dazu den Text „Wie funktioniert der QR-Code?“ sorgfältig durch. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Demonstrativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zu analysieren? Zika? Beantworten Sie dazu die unten vorgeschlagenen Fragen! In der Passage „Diese Krankheit hat den Menschen große Angst gemacht und wird auch übertragen durch.“
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Grundschuljahr und handelt von einem Jaguar, der bereits alt und der Jagd auf Tiere überdrüssig ist. Wissen Sie, was sie getan hat? Er hatte eine Idee... Er verbreitete im Wald die Nachricht, dass er sterben würde und dass er die Tiere gerne besuchen würde, bevor er ging... Hat der Plan des Jaguars funktioniert? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text das Gefolge von Unze. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über Papageien. Es gibt 12 Arten nationaler Papageien, die alle zur Gattung Amazonas gehören. Die häufigste Art im Land ist der Echte Papagei, der von Piauí bis Rio Grande do Sul vorkommt. Lernen wir diese schönen Tiere besser kennen? Lesen Sie also den Text „Land der Papageien“ sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die Verben im Präsens. Lassen Sie uns diese Zeitform im Text zum Film analysieren Das fabelhafte Schicksal von Amélie Poulain? Dann beantworten Sie die verschiedenen unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im sechsten Grundschuljahr und handelt vom Sieg der Bekanntesten. Es gab einen Hasen, der immer mit seiner Beweglichkeit prahlte und die Tiere zu einem Rennen herausforderte... Keiner von ihnen wagte es, die Herausforderung anzunehmen! Bis sich eines Tages ein Tier dazu entschloss zu akzeptieren, weil es das Hasengerede nicht mehr ertragen konnte... Welches Tier? Die Schildkröte! Wie endete das Rennen? Lass es uns herausfinden? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch und beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule, über die Brände im Amazonas. Wissen Sie, welche Folgen die Brände im Amazonas haben? Werden wir über dieses sehr ernste und alarmierende Thema nachdenken? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet bestimmter Artikel. Werden wir die Begriffe analysieren, die den Substantiven vorangehen, und sie definieren? Beantworten Sie daher die Fragen, die sich auf den Text beziehen Wo das neue Jahr zuerst kommt! Du weisst? Finde es heraus!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse und handelt von einem Jaguar und einem Kaninchen. Laut dem Erzähler konnte der Jaguar es kaum erwarten, das Kaninchen zu fangen... Also versprach er, dass er es bei der ersten Gelegenheit fangen würde... Aber das Kaninchen ist ein sehr kluges Tier, nicht wahr? Also überlegte er sich einen Plan, um die Krallen des Jaguars loszuwerden... Was ist sein Plan? Hat es funktioniert? Lassen Sie uns herausfinden, wie sich diese Geschichte entwickelt. Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. ÖWindiger Tag! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Sechstklässler und handelt vom besten Freund des Menschen. "Der Hund (Canis Lupus Familiaris) ist ein Säugetier aus der Familie der Canidae, zu der unter anderem auch Wölfe, Füchse und Schakale gehören. Es ist wahrscheinlich das am längsten vom Menschen domestizierte Tier.“ Möchten Sie mehr über die Herkunft dieses schönen Tieres erfahren? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. Der Freund des besten Mannes! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen.
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