Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im siebten Grundschuljahr und handelt von einer Lektion fürs Leben. Er war mein Schüler, aber er war einer der klügsten Lehrer, die ich je hatte. Tiago begann im Alter von 10 Jahren Gitarrenunterricht an dem Institut zu nehmen, an dem ich Musik unterrichtete. Werden wir diese spannende und nachdenkliche Geschichte erfahren, die in einem Leitartikel einer Zeitschrift erzählt wird? Lesen Sie also den Text „Eine Lektion im Leben“ sehr sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im neunten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem Relativpronomen. Wie wäre es, sie im Text zum Film zu analysieren? Briefe an Julia? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen! Ist der Begriff „wer“ in „[…] wem er sich in jungen Jahren verliebte“ ein Relativpronomen, ein unbestimmtes Pronomen oder ein Fragepronomen? Gehen wir zur Herausforderung?
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Klasse richtet, über „den Tag, an dem der König der Löwen seinen Thron verlor“. Jeder weiß, dass der König des Dschungels der Löwe ist. Aber das war nicht immer so. Werden wir mehr über diese Geschichte erfahren? Lesen Sie den Text also sehr sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse, über den Film Maleficent: Herrin des Bösen. Haben Sie schon von diesem neuen Disney-Abenteuer gehört? nun ja, sie beginnt, als Prinz Philip nach sechs Jahren Beziehung beschließt, Aurora zu bitten, ihn zu heiraten. Werden wir mehr über diese Geschichte erfahren? Lesen Sie dann den Text „Was kann man von Maleficent: Herrin des Bösen erwarten?“. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem schräge Personalpronomen. Wann werden Pronomen auf diese Weise klassifiziert? Wenn sie die Funktion eines Objekts oder eines Komplements erfüllen. Lassen Sie uns diese Pronomen im Text analysieren, der den Film vorstellt Du? Beantworten Sie dann die unten vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse und handelt von der Erfindung der Zuckerwatte. Kennen Sie den Ursprung dieses Leckerbissens? Nun, laut Text, Die Geschichte der Erfindung der Zuckerwatte und der Maschine, die sie herstellt, ist ziemlich umstritten.. Lass uns diese Geschichte wissen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Grundschulklasse, über den regenreichsten Ort Brasiliens. Weißt du was das ist? Finden Sie es heraus, indem Sie den Text lesen es regnet ununterbrochen! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Vokativ. Welche Funktion hat es im kommunikativen Kontext? Jemanden anrufen, jemanden vorstellen oder jemanden charakterisieren? Lass uns lernen? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Witz beziehen Wo ist England??
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über den kleinen Hirten und den Wolf. Der Geschichte zufolge erfand der kleine Hirte, um Spaß zu haben, dass seine Schafe von einem Wolf angegriffen würden. Als sie die Hilferufe hörten, kamen die Männer angerannt... Ich frage mich, was von da an passiert ist, oder? Warst du neugierig? Lesen Sie die Fabel also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über den Mähnenwolf. Trotz seiner imposanten Größe und dem Spitznamen „Wolf“ ist er scheu, einzelgängerisch und praktisch harmlos und hält lieber Abstand zur menschlichen Bevölkerung.. Sollen wir die Guará besser kennenlernen? Lesen Sie dann sorgfältig den Text „Guará: o grande wolf do Cerrado“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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