Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule, über die Brände im Amazonas. Wissen Sie, welche Folgen die Brände im Amazonas haben? Werden wir über dieses sehr ernste und alarmierende Thema nachdenken? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet bestimmter Artikel. Werden wir die Begriffe analysieren, die den Substantiven vorangehen, und sie definieren? Beantworten Sie daher die Fragen, die sich auf den Text beziehen Wo das neue Jahr zuerst kommt! Du weisst? Finde es heraus!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse und handelt von einem Jaguar und einem Kaninchen. Laut dem Erzähler konnte der Jaguar es kaum erwarten, das Kaninchen zu fangen... Also versprach er, dass er es bei der ersten Gelegenheit fangen würde... Aber das Kaninchen ist ein sehr kluges Tier, nicht wahr? Also überlegte er sich einen Plan, um die Krallen des Jaguars loszuwerden... Was ist sein Plan? Hat es funktioniert? Lassen Sie uns herausfinden, wie sich diese Geschichte entwickelt. Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. ÖWindiger Tag! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Sechstklässler und handelt vom besten Freund des Menschen. "Der Hund (Canis Lupus Familiaris) ist ein Säugetier aus der Familie der Canidae, zu der unter anderem auch Wölfe, Füchse und Schakale gehören. Es ist wahrscheinlich das am längsten vom Menschen domestizierte Tier.“ Möchten Sie mehr über die Herkunft dieses schönen Tieres erfahren? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch. Der Freund des besten Mannes! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen.
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Die portugiesische Aktivität, die für Schüler der achten Grundschulklasse empfohlen wird, befasst sich mit dem Verben im Aktiv. Was deutet diese verbale Stimme an? Dass das Subjekt ein Agent, ein Patient oder ein Agent und ein Patient ist? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text zum Film beziehen von innen nach außen!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über die Schildkröte. Im Tijuca-Nationalpark, dem größten Stadtwald der Welt, wurden 28 Schildkröten im fortpflanzungsfähigen Alter wieder angesiedelt. Werden wir mehr über diese Wiedereinführung erfahren? Lesen Sie dann den Text „Nach 200 Jahren Aussterben kehren Schildkröten in den Tijuca-Park zurück“. Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im siebten Grundschuljahr und handelt von Jackson do Pandeiro. Laut des Textes, Jackson do Pandeiro war ein großartiger Komponist und Instrumentalist, der mehr als 400 Aufnahmen hinterließ und damit insbesondere zur Verbreitung nordöstlicher Rhythmen beitrug. Werden wir mehr über den Werdegang dieses großen brasilianischen Künstlers erfahren? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch und beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Begriffe analysieren, die Substantive begleiten oder ersetzen und so Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen, die auf dem Text zum Thema basieren Denguefieber.
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der siebten Grundschulklasse richtet, über Schmetterlinge. Viele Schmetterlingsarten verschwinden. Dies geschieht aufgrund einer Reihe von Faktoren, hauptsächlich aufgrund falscher Handlungen von Männern.. Und wussten Sie, dass einer dieser Faktoren die Schmetterlingsjagd ist? Möchten Sie mehr über dieses Thema erfahren? Lesen Sie dazu den Text „Schmetterlingsjäger“! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Präpositionen. Wie wäre es, sie im Text zum Buch zu analysieren? Es war einmal Don Quijote? Beantworten Sie dann die folgenden Fragen. Ist „a“ im Abschnitt „[…] er beginnt zu leben, als wäre er im Mittelalter.“ eine Präposition, ein bestimmter Artikel oder ein schräges Personalpronomen? Gehen wir zur Herausforderung?
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