Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Flecken und Streifen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Infinitiv. Sollen wir die Verben in dieser Nominalform analysieren? Beantworten Sie daher die Fragen, die sich auf den Text beziehen Katzentag! Wissen Sie, welcher Tag gefeiert wird? Finde es heraus!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Horácios Flucht.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im zweiten Jahr der Oberstufe richtet und Probleme mit einfachen Berechnungen hat.
Diese mathematischen Problemsituationen stehen in einer bearbeitbaren Word-Vorlage zum Download bereit, können als PDF gedruckt werden und enthalten auch die beantwortete Aktivität.
Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Sujinhos Bestrafung.
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst Verben im Imperfekt. Sollen wir analysieren, welche Rolle sie im kommunikativen Kontext spielen? Beantworten Sie dazu die Fragen zu dieser Zeitform im Text über Toni Morrison! Wussten Sie, dass sie „die erste schwarze Frau war, die einen Nobelpreis für Literatur erhielt“? Lernen Sie die Geschichte dieses großartigen amerikanischen Schriftstellers kennen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Der Dorfmarkt.
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Geschichtsaktivität für Erstklässler mit Fragen zum vorrevolutionären Frankreich.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der dritten Grundschulklasse mit entwickelten Fragen zum Text: Silvias Helfertag,
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Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet und sich mit dem befasst Unbestimmte Pronomen. Werden wir die Begriffe analysieren, die Substantive begleiten oder ersetzen und so Unbestimmtheit ausdrücken? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des im Buch dargestellten Textes. schließlich, vom kolumbianischen Autor und Illustrator Dipacho!
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