Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Ein grünes Zelt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Adverbien der Zeit. Sollen wir die Begriffe analysieren, die auf Umstände der Zeit hinweisen? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich auf den Text beziehen Weltraumnachrichten!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Auf dem Wasser gehen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Pronomentypen. Demonstrativpronomen, unbestimmtes Pronomen, Personalpronomen, Possessivpronomen, Relativpronomen! Lassen Sie uns die Pronomen im Text über analysieren Der Canasta-Käse? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Snack am Spieß.
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im neunten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem unterordnende Konjunktionen. Welche Rolle spielen sie im kommunikativen Kontext? Verbinden Sie Nebensätze miteinander und stellen Sie so unterschiedliche Bedeutungsbeziehungen zwischen ihnen her! Werden wir die untergeordneten Konjunktionen im Text des Buches „Once Upon a Time Two Lines“ analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Es war Babi!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Komma verwendet. Sollen wir verschiedene Funktionen dieses Satzzeichens analysieren? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes. Klein bemerkenswert!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Tag zum Malen.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, befasst sich mit dem Präpositionen. Sollen wir die Präpositionen im Text zum Buch „Der kleine Prinz: Das Bilderbuch zum Film“ analysieren? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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