Geschichtsaktivität, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zu den Jesuiten stellt.
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im neunten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem ergänzende Gebetsbedingungen. Wette, Adnominal und Adverbialzusatz! Lassen Sie uns die im Text vorkommenden Zusatzbegriffe studieren Leuchtturm der Festung Santa Cruz da Barra? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Geschichtsaktivität, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zu den Expeditionen und den Reichtümern des neuen Landes stellt.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht die Demonstrativpronomen. Sollen wir analysieren, welche Rolle sie im kommunikativen Kontext spielen? Beantworten Sie dann die Fragen, die sich auf den Text zum Buch beziehen Clara Orange Haare, geschrieben von Fabiana Gutierrez und illustriert von Carla Douglass!
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Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse richtet, über die Giraffe Pandinha. Schon mal von ihr gehört? Pandinha ist die älteste Giraffe Brasiliens! Werden wir mehr über sie erfahren? Lesen Sie den Text daher sorgfältig durch. Giraffe Pandinha wird 30 mit einer Party im Zoo von Curitiba! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Geschichtsaktivität für Schüler im vierten Jahr der Grundschule mit Fragen zum Recht, einheimisch zu sein.
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im neunten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem passiver Agent. Was ist ein passiver Agent? Ist es das Komplement eines Verbs im Passiv? Lassen Sie es uns im Text studieren Die NASA zeigt Fotos der Erde aus dem Weltraum? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse, über die Indianertag. Wissen Sie, warum der Indianertag am 19. April gefeiert wird? Wann wurde dieses Datum in Brasilien eingeführt? Warst du neugierig? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen! Lass uns gehen?
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Geschichtsaktivität, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zu Kämpfen und Widerstand gegen die Sklaverei entwickelt.
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Die portugiesische Aktivität, die Schülern im siebten Jahr der Grundschule empfohlen wird, befasst sich mit dem Verben im Futur. Sollen wir die Verben in dieser Zeitform analysieren? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes zum Buch Im Herzen des Amazonas, geschrieben von Manuel Filho!
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