Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der siebten Klasse, über das Buch „Multimundo“, geschrieben von Gabriel Geluda und illustriert von Pablo David Sanchez Pitucardi. diese Arbeit bietet eine humorvolle Reise durch die Vielfalt und Gemeinsamkeit, die uns alle verbindet. Sollen wir mehr über dieses nachdenkliche Buch erfahren? Lesen Sie dann den Text und beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, erforscht die Präpositionen. Analysieren wir die von ihnen im Text hergestellten Bedeutungsbeziehungen Die Website verfügt über eine kostenlose Sammlung von 80.000 Aquarellen aus dem 15. bis 19. Jahrhundert? Dann beantworten Sie die verschiedenen unten vorgeschlagenen Fragen!
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler der vierten Grundschulklasse richtet und Fragen zum Text entwickelt: Der Schöpfungsmythos der Nacht.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der sechsten Grundschulklasse, zum Thema „Der Fuchs und der Tiger“. Ein Tiger packte im Wald einen Fuchs und beschloss, ihn zum Mittagessen zu töten.. Um jedoch nicht vom Tiger gefressen zu werden, nutzte der Fuchs seine List... Hat es funktioniert? Hat sie überlebt? Waren Sie neugierig, wie sich diese Geschichte entwickelt? Lesen Sie den Text daher sorgfältig durch und beantworten Sie dann unbedingt die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse richtet, befasst sich mit dem passiver Agent. Der Passivagent ist die Ergänzung eines Verbs im Passiv! Wie wäre es, sie im kuriosen Text zu analysieren? War Sherlock Holmes ein Wissenschaftler? Beantworten Sie also die folgenden Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Die Unfähigkeit, wahr zu sein.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der achten Klasse richtet, befasst sich mit dem Relativpronomen. Wie der Name schon sagt, haben diese Pronomen die Funktion, frühere Elemente wieder aufzunehmen und so den Textzusammenhalt zu gewährleisten! Lassen Sie uns sie im Text studieren São Luís, Landeshauptstadt von Bumba meu boi? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Konfuzius und die Jungen.
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Besuch im Wald.
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Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler im siebten Grundschuljahr, am Landinseln. Schon mal von ihnen gehört? Die sogenannten Landinseln sind Umgebungen mit einzigartigen Eigenschaften, die endemische Arten enthalten, die also nur an diesem Ort vorkommen. Wussten Sie, dass der Zuckerhut in Rio de Janeiro als Landinsel gilt? Möchten Sie mehr über dieses Thema erfahren? Lesen Sie dazu den Text sorgfältig durch und beantworten Sie anschließend die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
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