Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Der Streik der Madenhacker.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verben im Gerundium. Sollen wir die Verben in dieser Nominalform analysieren? Beantworten Sie dazu die Fragen, die sich mit dem Gerundium im Text zum Buch befassen Das Recht, Nein zu sagen!, geschrieben von Walter Riso.
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Jahr der Grundschule richtet, mit Fragen zum Text: Adélias Sturheit.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Synchronaufnahme. Was ist eine Phrase? Es ist die Verbindung von zwei oder mehr Wörtern, die die Funktion eines einzigen erfüllen! Wie wäre es, sie zu studieren? Beantworten Sie dann die Fragen anhand des Textes zum Thema Kokosmilch! Ist im Satz „[…] alle Alltagsrezepte […]“ die Formulierung „täglich“ ein Adjektiv, Adverbial oder Substantiv? Gehen wir zur Herausforderung?
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Textinterpretationsaktivität, die sich an Schüler im zweiten oder dritten Grundschuljahr richtet, mit ausführlichen Fragen zum Text: Die Stute, die vom Himmel fiel.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im neunten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem koordinierende Konjunktionen. Das sind Konjunktionen, die unabhängige Sätze miteinander verbinden! Lassen Sie uns die Ideen analysieren, die sie im Text zum Ausdruck bringen Das GPS gehört ihnen? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im zweiten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Der Frosch und der Stier.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Substantive. Sollen wir sie studieren? Beantworten Sie dazu die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen, die sich mit den im Text vorkommenden Substantiven befassen. São Vicente, Geburtsort der Demokratie! Wussten Sie, dass São Vicente die erste Stadt Brasiliens war? Erfahren Sie mehr über dieses Thema, indem Sie den Text lesen! Als nächstes erfahren Sie unbedingt mehr über Substantive!
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Aktivität zur Textinterpretation, die sich an Schüler im vierten Jahr der Grundschule richtet und Fragen zum Text entwickelt: Carlos‘ Krankheit.
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler der achten Klasse der Grundschule und zielt auf das Erlernen der Sprache ab ich wette. Welche Rolle spielt er? Etwas erklären, ein Wesen charakterisieren oder einen Umstand angeben? Lass uns lernen? Beantworten Sie dazu die Fragen anhand des Textes, der uns etwas über den Autor erzählt. Luis Fernando Verissimo!
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