Portugiesische Aktivität, die sich an Schüler von der neunten Klasse der Grundschule bis zum Gymnasium zum Thema substantielle Nebensätze richtet.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der 8. Klasse der Grundschule. Lesung und Interpretation des Liedes Gossip des Sängers Alexandre Pires. Lektüre und Interpretation der Texte mit dem Titel: Klatsch und Tipps zum Umgang mit Klatsch.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, befasst sich mit dem Verbalphrasen. Es ist die Verbindung zweier oder mehrerer Verben mit der Funktion eines einzigen! Wie wäre es, sie im Buchfragment zu analysieren?
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule richtet, erforscht die Phrasen im Futur. Wie wäre es, sie zu identifizieren und ihre Rolle zu verstehen? Beantworten Sie dann die vorgeschlagenen Fragen basierend auf dem Text, der die Show bewirbt Dona Baratinha möchte heiraten!
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Geschichtsaktivität für Schüler der achten Grundschulklasse mit Fragen zur Expansion der Vereinigten Staaten.
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Naturwissenschaftliche Aktivität, die sich an Schüler im fünften Grundschuljahr richtet, mit ausführlichen Fragen zum Thema Wasser.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der vierten Grundschulklasse mit ausführlichen Fragen zum Text: Der Junge und die Tiere.
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Textinterpretationsaktivität für Schüler der fünften Grundschulklasse mit ausführlichen Fragen zum Text: Cabecinha de Boneca.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im vierten Grundschuljahr richtet und bei der Fragen anhand von Problemsituationen erarbeitet werden.
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Die portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler der neunten Klasse, erkundet die Pronomen. Lassen Sie uns sie identifizieren und verstehen, welche Rolle sie im Text spielen Menschen, Arbeit und Sinn! Darin führt uns der Autor Juan Mosquera dazu, über den obligatorischen Charakter der Arbeit nachzudenken. Seiner Meinung nach führen die meisten Menschen Aufgaben aus, zu denen sie keinen persönlichen Bezug haben … Das ist ein sehr wichtiges Thema, über das es zu diskutieren gilt, finden Sie nicht? Lesen Sie dann den Text und beantworten Sie anschließend die verschiedenen Fragen zum vorgeschlagenen Inhalt!
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