Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule und zielt auf das Lernen ab Verben im Infinitiv. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text Wissenschaftsparty.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler der achten Klasse der Grundschule und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Futur. Die verschiedenen gestellten Fragen basieren auf den Nachrichten Rock in Rio wird Solarbäume zum Aufladen von Mobiltelefonen haben.
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Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule richtet, zielt darauf ab, die Andersartigkeit zu erlernen Pronomentypen. Die verschiedenen vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text mit dem Titel Halloween? Worüber redest du?
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im siebten Jahr der Grundschule und zielt auf das Erlernen der Sprache ab Adverbien die die Idee des „Modus“ zum Ausdruck bringen. Die vorgeschlagenen Fragen basieren auf dem Text, der das Buch vorstellt die große Illusion, geschrieben von Harlan Coben.
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Die portugiesische Aktivität konzentriert sich auf Schüler im neunten Jahr der Grundschule und zielt auf das Erlernen der Sprache ab schräge Pronomen (diejenigen, die die Funktion des Subjektkomplements erfüllen). Die Schüler werden gebeten, diese Pronomen zu identifizieren und zu verstehen, wie sie beim Aufbau des Textes über das Buch „My days with you“ von Clare Swatman funktionieren.
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Die portugiesische Aktivität richtet sich an Schüler im achten Jahr der Grundschule und zielt auf das Erlernen der Sprache ab gegnerische Konjunktion. Die gestellten Fragen basieren auf dem Text zum Buch „Der Baum der Engel, geschrieben von Lucinda Riley.
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Portugiesische Aktivität, empfohlen für Schüler im ersten Jahr der Grundschule, mit Übungen zu Redewendungen, mit Analyse von Comics, Rezepten und Liedern.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, mit mathematischen Problemfragen.
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Mathematikaktivität für Schüler im dritten oder vierten Jahr der Grundschule mit Problemsituationen, bei denen es um einfache Berechnungen, Additionen und Multiplikationen geht.
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Mathematikaktivität, die sich an Schüler im vierten oder fünften Grundschuljahr mit Problemsituationen richtet Dazu gehören einfache Multiplikations- und Divisionsberechnungen, die bei der Entwicklung des logischen Denkens hilfreich sind Studenten.
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