Die portugiesische Aktivität, die sich an Schüler der neunten Klasse der Grundschule richtet, erforscht einfaches Thema. Lassen Sie uns diese Art von Thema im Text analysieren Laternenfische und Bakterien? Beantworten Sie dazu die vorgeschlagenen Fragen! Im Satz „Das Organ unter den Augen des Laternenfisches enthält Bakterien […]“ ist das Thema einfach, weil es nur einen Kern hat. Welche?
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Schon mal was von leuchtenden Fischen gehört? Ja, es existiert! Und es ist der Mutualismus, der dieses Geheimnis erklärt! Laternenfische haben unterhalb ihrer Augen ein Organ, das Licht aussendet.
Licht dient dazu, Beute anzulocken und so mit anderen Fischen kommunizieren zu können. Aber es ist nicht unbedingt der Fisch, der es hervorbringt. Das Organ unterhalb des Auges des Laternenfisches enthält lichterzeugende Bakterien, sogenannte Biolumineszenzbakterien.
Und auch Bakterien kommen in dieser Beziehung nicht zu kurz! Denn während sie den Fischen Licht spenden, erhalten sie gleichzeitig die für ihr Überleben notwendigen Nährstoffe.
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Frage 1 - In „Ja, er existiert!“ ist das einfache Subjekt ein Personalpronomen, das wie folgt zusammensetzt:
Frage 2 - Im Auszug „Licht wird genutzt, um Beute anzulocken […]“ lautet das einfache Thema:
( ) Agent der durch das Verb ausgedrückten Aktion.
( ) Patient der durch das Verb ausgedrückten Handlung.
( ) Agent und Patient der durch das Verb ausgedrückten Handlung.
Frage 3 - Betrachten:
„Das Organ unter den Augen des Laternenfisches enthält Bakterien […]“
Das Subjekt dieses Satzes ist einfach, weil es nur einen Kern hat. Kreuzen Sie diesen Kern an:
( ) "Organ".
( ) "Augen".
( ) "Laternenfisch".
Frage 4 – Im Abschnitt „Und auch Bakterien kommen in dieser Beziehung nicht zu kurz!“ ist das Thema einfach. Identifizieren Sie es:
Frage 5 – Unterstreichen Sie das einfache Subjektverb unten:
„Während sie den Fischen Licht spenden, erhalten sie schließlich die für ihr Überleben notwendigen Nährstoffe.“
Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.
