Aktivität von Textinterpretation, das sich an Schüler der fünften Grundschulklasse richtet, über einen Samentresor. Schon mal von ihm gehört? NEIN? Dann lesen Sie den Text! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
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Im eisigen Norwegen befindet sich die Internationale Samenbank von Spitzbergen, auch bekannt als „Weltuntergangskammer“ oder „Arche“. Noahs Tag der Samen“, um Samen von Pflanzenarten aus aller Welt zu retten, insbesondere von Pflanzen, die als Samen dienen Essen. Wie jeder Tresorraum, der etwas auf sich hält, ist der Standort eine Struktur, die mit gepanzerten Stahltüren, Bewegungsmeldern und Kameras ausgestattet ist. Es ist in einem 120 Meter langen Tunnel versteckt, der in eisige Felsen gegraben und 70 Meter tief ist, wo die Temperatur 18 Grad Celsius beträgt... Negativ!
In dieser Tiefe sind die Samen vor Strahlung geschützt und die in ihrer DNA enthaltenen Eigenschaften bleiben erhalten. All diese Sicherheitsapparate schützen den Tresor auch vor Überschwemmungen, nuklearen Explosionen und Erdbeben […]
Was ist, wenn es keinen Strom gibt? Gute Frage! Der lokale Boden, unter Forschern als Permafrost bekannt, was auf Portugiesisch „dauerhaft“ bedeutet „kalt“ sorgt dafür, dass die Temperatur im Inneren des Tresors nicht zu stark ansteigt und maximal drei Grad Celsius erreicht Negative. Diese Temperatur reicht aus, um die Samen haltbar zu machen – und zwar bis zu 200 Jahre! – im aufgetauten Zustand keimfähig.
In den eisigen Bergen der abgelegenen Insel Spitzbergen in Norwegen befinden sich die wichtigsten Pflanzenquellen der Welt geschützt, da der Tresor in der Lage ist, Millionen von Samenproben aller vom Menschen kultivierten Arten aufzubewahren. menschlich. Wenn die maximale Kapazität erreicht ist, wird es versiegelt und überwintert im Eis wie ein Eisbär.
Der Samentresor hat die Funktion, eine garantierte Vorratskammer für die Menschheit zu sein. Denn im Falle von Unfällen, Kriegen oder Naturkatastrophen, die das Überleben auf der Erde aufgrund von Nahrungsmangel erschweren, können die Menschen in Zukunft auf diese Samen zugreifen und sie anbauen.
Brasilianischer Reis und Bohnen zum Beispiel sind bereits garantiert. Diese Samen, unter anderem von unserem Land, wurden von der brasilianischen Agrarforschungsgesellschaft (Embrapa) nach Norwegen geschickt. Es ist der brasilianische Teil des Gemüsetresors!
Everton Cristo de Almeida. Zeitschrift „Wissenschaft heute für Kinder“. Auflage 249.
Verfügbar in:. (Mit Schnitt).
Frage 1 - Der Auszug „[…] das Gelände ist eine Struktur, die mit gepanzerten Stahltüren, Bewegungsmeldern und Kameras ausgestattet ist.“ Es ist:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 2 - In der Passage "Er es ist in einem 120 Meter langen Tunnel versteckt, der in eisige Felsen gegraben wurde […]“, der hervorgehobene Begriff bezieht sich auf:
Frage 3 - In „In dieser Tiefe sind die Samen vor Strahlung geschützt Es ist die in seiner DNA enthaltenen Eigenschaften bleiben erhalten.“ Das unterstrichene Wort bedeutet:
( ) Summe.
( ) Opposition.
( ) Wechsel.
Frage 4 – Erläutern Sie im Text die Funktion des Samentresors in Norwegen:
Frage 5 – Im Segment „[…] sind die wichtigsten Pflanzenquellen der Welt geschützt, Dann Der Tresor ist in der Lage, Millionen von Samenproben aufzubewahren […]“, der unterstrichene Begriff:
( ) hat die gleiche Bedeutung wie „aber“.
( ) hat die gleiche Bedeutung wie „weil“.
( ) hat die gleiche Bedeutung wie „dafür“.
Frage 6 – Unterstreichen Sie unten den Teil, der einen Vergleich ausdrückt:
„Sobald die maximale Kapazität erreicht ist, wird es versiegelt und überwintert im Eis wie ein Eisbär.“
Frage 7 – Das Ausrufezeichen, das nach „Es ist der brasilianische Teil im Pflanzengewölbe!“ verwendet wird, drückt das Gefühl in Bezug auf die Tatsache aus:
( ) Erleichterung.
( ) Überraschung.
( ) Animation.
Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.