Mathe-Aktivität, vorgeschlagen für Schüler im dritten und vierten Grundschuljahr, mit Multiplikationsproblemsituationen.
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SCHULE: DATUM:
PROF: KLASSE:
NAME:
1) Lucas hat eine hawaiianische Pizza bestellt, jedes Stück Pizza enthält 2 Stück Ananas. Wenn er eine 8-teilige Pizza bestellt hat, wie viele Ananasstücke sind auf der Pizza?
R
2) Der Kellner hat 3 Tische für die nächsten Kunden abgeräumt. Auf jedem Tisch standen 4 Tassen und 5 Teller. Wie viele Tassen hat er von den Tischen genommen?
A:
3) Jede Tafel Schokolade kann in 10 Würfel zerbrochen werden. Wie viele Würfel habe ich bei zwei Tafeln Schokolade?
A:
4) Der Bibliothekar wird zu jedem der 2. Klassen 6 Bücher mitnehmen. Wenn es 4 Zweitsemesterklassen gibt, wie viele Bücher sollte der Bibliothekar beiseite legen?
A:
5) Letzten Sonntag standen vor 5 Häusern Autos draußen. In jedem Haus waren 4 Autos geparkt. Wie viele Autos parkten in diesen Häusern?
A:
6) Jeder Schüler erhält für jede richtige Antwort 3 Aufkleber auf seinem Belohnungstisch. Wenn ein Schüler 7 richtige Antworten bekommt, wie viele Aufkleber erhält er?
A:
Pro Zugang
