Durch die Priorisierung der Bildung wurden „asiatische Tiger“ zu Technologielieferanten für Brasilien

Die wichtigste Lektion im Leben, das Lernen, beginnt zu Hause und schon in jungen Jahren. Die existenzielle Maxime bezieht sich auf die Erfolgserfahrung der „asiatischen Tiger“ Singapur und Südkorea, die räumte der Bildung absolute Priorität ein und verkauft nun Halbleiter und andere High-Tech-Komponenten an Brasilien.

Durch die Überwindung politischer und ideologischer Divergenzen erhoben die oben genannten „Tiger“ den Bildungssektor in den Status eines staatlichen Projekts, das als Grundlage für Folgendes diente: Neben dem Abbau sozialer Ungleichheiten soll das Wirtschaftswachstum beschleunigt werden, um Bedingungen für die Bildung einer „unternehmerischen Jugend“ zu schaffen siegreich'.

Als Beispiel für diesen beispielhaften Fall genügt es zu sagen, dass das Pro-Kopf-Einkommen Südkoreas von 100 US-Dollar im Jahr 1963 auf 42.500 US-Dollar im letzten Jahr stieg, während die Das Einkommen Singapurs katapultierte sich von 428 US-Dollar auf stattliche 72.794,00 US-Dollar, womit die kleine asiatische Insel zum viertreichsten Land der Welt aufstieg Planet!

Im Gegensatz zu dieser „weisen“ Zukunftsvision herrscht in Brasilien die Kurzsichtigkeit langfristiger Planungsstrategien, die darunter leidet chronische Krankheit der „politischen Diskontinuität“, für die es als „Vorstoß“ angesehen wird, die politische Praxis, das zu „zerstören“, was der vorherige Manager getan hat erkannte.

Der Pisa-Indikator ist eine weltweite Referenz im Bildungswesen und bezeugt die beschämende Stellung des Tupiniquim-Heimatlandes, das die letzten Plätze einnimmt (55.) von 79 Nationen für 15-Jährige in Naturwissenschaften, Mathematik und Lesen, zusammen mit Kolumbien, Argentinien und Bosnien. Im Gegensatz dazu führen Südkorea und Singapur das Ranking an.

Exzellente Lehre in Singapur spiegelt das wider, was der singapurische Wissenschaftler Christopher Gee ein „pädagogisches Wettrüsten“ nannte, das aus einer Partnerschaft besteht zwischen dem öffentlichen und dem privaten Sektor, aufgrund des Rechts des Schülers auf Privatlehrer und Vorbereitungsschulen, um ein hohes Niveau zu gewährleisten wettbewerbsfähig. Derzeit haben acht von zehn Grundschülern Privatunterricht.

Schauen Sie sich einige Bildungszahlen in Singapur an:

• 60 % der Oberstufenschüler und 80 % der Mittelstufenschüler erhalten Nachhilfe.
• 40 % der Vorschulkinder erhalten Nachhilfe.
• Vorschulkinder nehmen im Durchschnitt zwei Stunden pro Woche an Nachhilfeunterricht, während schulpflichtige Kinder im Durchschnitt mindestens drei Stunden pro Woche am Nachhilfeunterricht teilnehmen.

Als Omen für politische Krisen, die sowohl reiche als auch Entwicklungsländer wie unseres betreffen, bezeichnete der griechische Philosoph Pythagoras (570-495 n. C.) prophezeite: „Erzieht die Kinder, und es wird nicht nötig sein, die Erwachsenen zu bestrafen.“