Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der vierten und fünften Grundschulklasse, mit Fragen basierend auf dem Text O Galo e a Fox.
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Als die Sonne unterging, flog in einer herrlichen Welt ein weiser alter Hahn zu einem Baum, um sich dort niederzulassen. Bevor er sich zum Ausruhen vorbereitete, schlug er dreimal mit den Flügeln und sang laut. Doch gerade als er seinen Kopf unter den Flügel stecken wollte, erhaschten seine Knopfaugen ein rotes Aufblitzen und einen flüchtigen Blick auf eine lange, spitze Nase, und direkt unter ihm war Master Fox.
– Haben Sie die wundervollen Neuigkeiten gehört? - schrie der Fuchs sehr fröhlich und lebhaft.
- Welche Neuigkeiten? fragte der Hahn ganz ruhig. Aber er hatte ein seltsames, unruhiges Gefühl in sich, denn er hatte große Angst vor dem Fuchs.
– Ihre Familie, meine und alle anderen Tiere haben vereinbart, ihre Differenzen zu vergessen und von nun an in Frieden und Freundschaft zu leben. Denk darüber nach! Ich kann es kaum erwarten, ihn zu umarmen! Komm herab, lieber Freund, und lass uns dieses freudige Ereignis feiern.
– Wie großartig! - sagte der Hahn - Ich freue mich auf jeden Fall über die Neuigkeiten. – Aber er sprach zerstreut und auf den Zehenspitzen stehend schien er auf etwas in der Ferne zu blicken.
- Was siehst du? fragte der Fuchs etwas besorgt.
„Mir scheint, dass einige Hunde hierher kommen. Sie müssen die gute Nachricht gehört haben und ...
Aber der Fuchs wartete nicht, um mehr herauszufinden. Er begann zu rennen.
- Warte - schrie der Hahn - Warum rennst du weg? Hunde sind jetzt deine Freunde!
- Ja - antwortete der Fuchs. - Aber vielleicht haben sie die Nachricht nicht gehört. Außerdem habe ich eine sehr wichtige Mission, die ich fast vergessen hätte.
Der Hahn lächelte, während er seinen Kopf in seinen Federn vergrub und schlief, da es ihm gelungen war, einen sehr listigen Feind zu täuschen.
1) Wie lautet der Titel des Textes?
A:
2) Wie viele Absätze hat der Text?
A:
3) Wer sind die Hauptfiguren der Geschichte?
A:
4) Zu welcher Tageszeit spielt die Geschichte? Rechtfertige deine Antwort.
A:
5) Was machte der Hahn, als der Fuchs kam?
A:
6) Was wollte der Fuchs dem Hahn sagen?
A:
7) Was war die Bitte des Fuchses? Warum hat der Fuchs Ihrer Meinung nach diese Bitte gestellt?
A:
8) Wie reagierte der Fuchs, als er hörte, dass Hunde auf ihn zukamen?
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9) Schlagen Sie die Bedeutung der fett gedruckten Wörter im Text im Wörterbuch nach:
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10) Geben Sie Ihre Meinung zur Haltung des Fuchses ab:
A:
Pro Zugang
