Aktivität von Textinterpretation, richtet sich an Schüler der fünften Grundschulklasse und handelt vom seltenen Sänger der Felder. Es ist der Rüsselkäfer! Lernen wir diesen Vogel besser kennen? Lesen Sie den Text also sorgfältig durch! Beantworten Sie dann die verschiedenen vorgeschlagenen Interpretationsfragen!
Sie können diese Textverständnisaktivität als bearbeitbare Word-Vorlage herunterladen, die Sie als PDF ausdrucken können, sowie die Aktivität mit Antworten.
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Lesen:
Er ist klein, hat ein dezentes Gefieder und einen großen und kräftigen Schnabel, der ihm seinen populären Namen gab: Schnabel (Sporophila maximiliani
Seinen Namen verdankt es dem großen, kräftigen Schnabel, mit dem es Grassamen knackt.
Der Rüsselkäfer ist aus vielen Regionen Brasiliens bereits verschwunden. Es wird geschätzt, dass es in freier Wildbahn nur 250 Individuen gibt, während es in Gefangenschaft mehr als 200.000 sind, wobei nur die von Ibama legalisierten Exemplare mitgezählt werden. Zu den Hauptbedrohungen gehören der illegale Fang zur Käfighaltung und der Verlust von Lebensraum für die Landwirtschaft oder Staudämme.
Dieser Vogel mag warme Orte mit buschiger Vegetation in der Nähe von Wasser, beispielsweise Wege.
Es gibt verschiedene Gesänge, sogenannte Dialekte. Einige dieser Dialekte verschwanden aus natürlichen Gebieten und werden heute nur noch in Gefangenschaft reproduziert.
Verfügbar in:. (Mit Schnitt und Anpassung).
Frage 1 - Der Auszug „Er ist klein, hat ein dezentes Gefieder und einen großen und kräftigen Schnabel […]“ lautet:
( ) eine Erzählung.
( ) eine Beschreibung.
( ) ein Argument.
Frage 2 - Lesen Sie zurück:
„Und wenn er seinen Schnabel öffnet und seine Brust aufbläht, offenbart er sich als einer der größten Sänger Brasiliens.“
In dieser Passage bezieht sich der Text auf:
Frage 3 - Unterstreichen Sie das folgende Wort, das die Zweckbeziehung herstellt:
„Es hat seinen Namen von dem großen, starken Schnabel, mit dem es Grassamen knackt.“
Frage 4 – In „[…] gibt es in Gefangenschaft mehr als 200.000, Das gezählt werden nur diejenigen, die von Ibama legalisiert wurden.“, der unterstrichene Begriff:
( ) ruft Informationen ab.
( ) korrigiert Informationen.
( ) kündigt Informationen an.
Frage 5 – Betrachten:
„Zu den Hauptbedrohungen gehören der illegale Fang zur Käfighaltung und der Verlust von Lebensraum für die Landwirtschaft oder Staudämme.“
In diesem Fragment enthüllt der Text:
( ) Fakten, die sich summieren.
( ) Tatsachen, die sich abwechseln.
( ) gegensätzliche Fakten.
Frage 6 – Im Teil „Dieser Vogel mag warme Orte mit buschiger Vegetation in der Nähe des Wassers, wie zum Beispiel Wege.“ wird der Begriff „wie“ verwendet:
( ) weist auf eine Ursache hin.
( ) stellt ein Beispiel vor.
( ) markiert einen Vergleich.
Frage 7 – Im Satz „Einige dieser Dialekte verschwanden aus natürlichen Gebieten Heute nur in Gefangenschaft reproduziert.“ Das hervorgehobene Wort bedeutet:
( ) Ort.
( )-Modus.
( ) Zeit.
Frage 8 – Identifizieren Sie das Segment, das eine Meinung enthält:
( ) „Talentiert und leider sehr selten.“
( ) „Der Rüsselkäfer ist bereits aus vielen Regionen Brasiliens verschwunden.“
( ) „Es gibt verschiedene Lieder, sogenannte Dialekte.“
Von Denyse Lage Fonseca
Absolvent der Literaturwissenschaft und Spezialistin für Fernunterricht.
