Sehr genossen.
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ENTDECKEN SIE DAS MOBILE ALPHABET, VERSCHIEDENE ARTEN VON AKTIVITÄTEN MIT MOBILES ALPHABET ZUM AUSDRUCKEN.
Tore:
MOTIVIERENDE AKTIVITÄTEN:
KINDERBUCH
Um mit dem mobilen Alphabet arbeiten zu können, müssen die Schüler die Buchstaben des Alphabets kennen. In diesem Sinne schlagen wir einige Bücher und Aktivitäten vor, die die Buchstaben des Alphabets hervorheben können.
Titel: Alphabet Autor: José de Nicola
Verlag: Modern
Inhalt: Das Werk Alfabetário bringt schöne Gedichte, jedes mit einem der Buchstaben des Alphabets, von A bis Z. Im letzten Gedicht mit dem Titel „Joy of Carlos' Wheel“ sind alle Buchstaben, einschließlich der K, W und Y wurden kürzlich aufgenommen und eine humorvolle Parodie auf das Gedicht „Quadrilha“ von Carlos Drummond de Andrade. Das Erlernen des Alphabets mit Poesie ist eine unterhaltsame und effiziente Art zu lernen!
Titel: Der Geburtstag deines Alphabets
Inhalt: Seu Alfabeto hat Geburtstag, aber die Kinder bekommen das Geschenk. In diesem Buch von Amir Piedade, voller farbenfroher und amüsanter Illustrationen von Luiz Gesini, werden die Buchstaben des Alphabets einzeln durch einen äußerst interessanten Text präsentiert. Jeder Gast bringt Seu Alfabeto ein Geschenk, das seinen Brief darstellt. Während der Party herrscht viel Verwirrung und wir lernen spielerisch grammatikalische Regeln und das Miteinander kennen. Die Arbeit ist für Kinder gedacht, die sich in der Alphabetisierung befinden, und fördert Reflexion und Kreativität.
Hinweis: Ich habe mit diesem Buch bereits in einer 1. Klasse gearbeitet. Es war eine äußerst wertvolle Erfahrung und wir genossen Momente des spielerischen und konkreten Lernens. Die Geschichte des Buches wurde in Power Point (verfügbar über Internet-Suchmaschinen) präsentiert, nachdem wir Aktivitäten mit mobilem Alphabet durchgeführt hatten, schriftliche Aktivitäten, die die Geschichte, Textproduktion durch die Schüler (jeder wählte zufällig einen Buchstaben des Alphabets aus und stellte mit Ausschnitten und Collagen das Geschenk zusammen, das er dem „Alphabet“ mit auf ein A4-Blatt nehmen würde, dies sollte mit dem gezeichneten Buchstaben beginnen), zum Abschluss veranstalteten wir eine Party zur Feier des Jubiläums des Alphabets, das 26 Jahre vollenden würde (Studentenvorschlag = 26 .) Briefe).
1. Jahr E.E.F. Cândido Genro – Prof. Daniela Oliveira – 2011/ Santiago-RS
BEKANNTES COBRINHA-SPIELDer Zweck dieses Spiels besteht darin, dass die Schüler das Alphabet erkunden und sich die Reihenfolge merken können alphabetisch, unabdingbare Voraussetzung für die einfache Suche in Wörterbüchern, Listen, Lexika, unter anderen.
a) Bilden Sie eine Gruppe von fünf Spielern.
b) Geben Sie für jede Gruppe eine Zeichnung einer Schlange mit allen Buchstaben des Alphabets und legen Sie sie in eine Tüte. Da es 5 Gruppen gibt, wird es 5 Schlangen und 5 komplette Alphabete geben.
c) Ohne hinzusehen nimmt sich jeder Spieler einen Stein aus dem Beutel. Dann fängt alles wieder von vorne an. Jeder nimmt sich ein weiteres Stück, bis jeder fünf Stück auf der Hand hat.
d) Der Buchstabe A gehört niemandem. Wenn jemand es abnimmt, sollte er es auf den Kopf der Schlange legen und ein anderes Stück bekommen.
e) Entscheiden Sie bei einer Parlenda oder einer Dynamik oder einem Unentschieden, wer das Spiel beginnt. Legen Sie auch die Reihenfolge der Züge fest, dh ob sie im Uhrzeigersinn oder gegen den Uhrzeigersinn erfolgen.
f) Der Spieler, der das Spiel beginnt, muss einen Buchstaben auf der Schlange platzieren, und zwar in alphabetischer Reihenfolge, von Anfang bis Ende oder von Ende bis Anfang. Daher muss er entweder den Buchstaben B oder den Buchstaben Z in die Schlange setzen.
g) Es ist nicht erlaubt, eine Figur außerhalb der Reihenfolge zu platzieren. Wenn der Spieler die Figur nicht hat, muss er den Zug an einen anderen weitergeben.
h) Gewinnt das Spiel, wer zuerst alle Buchstaben passt.
Quelle: Lehrerportal – MEC
AKTIVITÄTEN ZUR ARBEIT MIT DEM MOBILEN ALPHABET:
*Ausnutzung des Namens:
*Zusammenbau mit mobilem Alphabet;
*Zählen Sie, wie viele Buchstaben, markieren Sie den Anfangsbuchstaben, illustrieren
* Briefe aus Zeitungen und Zeitschriften ausschneiden und den Namen zusammensetzen;
* Stellen Sie Wortsuchen und Kreuzworträtsel mit dem Namen zusammen;
* Stellen Sie eine thematische Liste mit dem Buchstaben des Namens zusammen;
* Vergleichen Sie die Schreibweise zweier Namen und prüfen Sie: Wie viele Buchstaben, welcher Name ist länger, welche Buchstaben werden wiederholt, wie viele Vokale hat jeder Name, wie viele Silben.
* Bauen Sie andere Namen mit den Buchstaben Ihres Namens zusammen;
* Stellen Sie durch Collage die Namen der Klassenkameraden zusammen;
*Wortsuche:
* Stellen Sie die Schlüsselwörter zusammen;
* Setzen Sie neue Wörter zusammen und zerlegen Sie sie und illustrieren Sie sie;
* Hören Sie sich eine Geschichte an und stellen Sie die Namen der Charaktere zusammen;
* Wortdiktat: Wer zuerst das Wort zusammenfügt, gewinnt;
* Zu zweit gewinnt, wer mehr Wörter mit dem mobilen Alphabet zusammenfügt;
* Der Lehrer wählt ein Thema und gibt den Text an. Die Gruppe mit den meisten Wörtern gewinnt;
* Halt! Die Schüler mischen das mobile Alphabet und wenn der Lehrer sagt, ordnen sie es in alphabetischer Reihenfolge. Wer zuerst fertig wird, gewinnt;
* Memory-Spiel. Der Lehrer präsentiert die Zeichnung und dreht die Gravur, die Schüler müssen den Namen der Zeichnung mit dem beweglichen Alphabet zusammensetzen;
* Stellen Sie den Namen zusammen und finden Sie neue Wörter darin;
* Verschiedenes Memory-Spiel. Der Lehrer präsentiert die Zeichnung und der Schüler den Buchstaben, der das Wort beginnt oder endet;
* Präsentieren Sie einen Text und bitten Sie die Schüler, die Wörter zusammenzustellen, die sie bereits selbst lesen können;
* Der Lehrer führt eine mathematische Operation durch und bittet die Schüler, die Antwort zusammenzusetzen;
* Bilden Sie einen Satz, den Sie selbst lesen können;
* Im Kreis spricht der Lehrer den Namen eines Briefes und die Schüler präsentieren ihn;
* Der Lehrer schreibt mehrere Wörter auf einen ausgeschnittenen Karton und legt das gewählte Wort in eine Schachtel, die die Schüler nehmen, lesen und zusammensetzen;
ALPHABETSPIELE:
1. HÖR JETZT AUF!!!
* Für dieses Spiel benötigst du: Mobile Alphabet Tokens,
* Treffen Sie sich mit drei oder vier Kollegen und bilden Sie Ihre Gruppe.
* Der Lehrer wählt ein Thema und zeigt einen Buchstaben an. Also: "Tiere mit M", "Früchte mit P", "Futter mit S"
* Mit den Tokens versuchen Sie und Ihre Gruppe, die größte Anzahl von Wörtern zu bilden, die mit dem gewählten Buchstaben beginnen.
* Wenn der Lehrer „STOP NOW“!!! sagt, gewinnt die Gruppe, die die meisten Wörter gesammelt hat.
BEACHTUNG!!! Siehe Spielvarianten:
* Der Lehrer erzählt eine Geschichte und du und deine Klassenkameraden erfinden die Namen der Charaktere mit den Spielsteinen.
* Ein oder mehrere Schüler treten an die Stelle des Lehrers und wählen die Themen aus. Der Lehrer ist derjenige, der die Worte bildet
2.ALPHABETISCHE REIHENFOLGE
* Für dieses Spiel benötigst du: Mobiles Alphabet
* Jeder Spieler muss seine Buchstabenplättchen sehr gut trennen und mischen.
* Wenn der Lehrer das Zeichen gibt, sollten alle gleichzeitig beginnen und ihre Dateien in alphabetischer Reihenfolge ordnen.
* Wer zuerst die Buchstaben in die richtige Reihenfolge bringt, gewinnt;
3. GEHEIMWORT.
* Sie benötigen das mobile Alphabet.
* Überlege dir ein Wort und zeige deinen Mitschülern die Aufzeichnung für die erste Silbe davon.
* Ihre Kollegen sollten die fehlende(n) Silbe(n) finden und ein vollständiges Wort bilden.
* Jetzt sind deine Kollegen an der Reihe, das Geheimwort zu lüften
4. WORD-MEISTERSCHAFT
* Separates mobiles Alphabet und Silbenalphabetblätter.
* Wählen Sie einen Partner, um ein Paar zu bilden.
* Streit mit einem anderen gegnerischen Team.
* Zu einem vom Lehrer bestimmten Zeitpunkt muss jedes Paar seine Karten mischen und versuchen, so viele Wörter wie möglich zu bilden.
* Die gebildeten Wörter werden auf ein Blatt Papier geschrieben und dem gegnerischen Paar vorgelesen.
* Das Paar, das die meisten Wörter bildet, gewinnt.
*Je nach Realität der Klasse kann ein Paket mit einem mobilen Alphabet in EVA aus der zu Beginn des Schuljahres gelieferten Materialliste angefordert werden:
* Der Lehrer kann das mobile Alphabet mit PET-Flaschenverschlüssen erstellen oder als Hausaufgabe senden:
* Es gibt auch eine Option für Kunststoffbuchstaben mit größerer Haltbarkeit:
* Stellen Sie Wörter aus Liedern, Parlendas und kurzen Texten zusammen:
* Kartenvorlagen für die Herstellung von individuellen mobilen Alphabeten: Drucken und laminieren, schneiden und speichern Sie jeden Buchstabensatz in einem personalisierten Umschlag oder einer Plastiktüte aus TNT...
Schau es dir hier an Mobiles Alphabet zum Ausdrucken.
* Gedruckte Aktivitäten:
*Collage des Anfangsbuchstabens.
* Aktivität über die Geschichte „A Casa Sonolenta“, die als Modell für ähnliche Aktivitäten mit verschiedenen Geschichten dient, die im Unterricht bearbeitet wurden.
* Praktische Arbeit mit mobilem Alphabet und Blattsatz.
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Sehr genossen.
Ich mochte alle Aktivitäten, sie machen Spaß
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